Нейрофокус, нейрошкола - цены и каталог товаров в Тюмени, улица Демьяна Бедного, 83 к1

Нейропсихолог

Детям от 2 до 12 лет для оценки уровня развития раз в год рекомендовано прохождение нейропсихологической диагностики. Показания к проведению нейропсихологической диагностики: - невнимательность, рассеянность, забывчивость; - гиперактивность или медлительность; - задержка речевого и психического развития; - сложности с обучением в школе, нарушения письма, чтения, счета; - отсутствие мотивации к учебе; - эмоциональная неустойчивость, агрессия, тревога, стеснение; - высокая утомляемость; - неуклюжесть, двигательная неловкость. Нейропсихологическая диагностика — это комплексное исследование, во время которого специалисты нашего центра определяют слабые и сильные стороны развития, а также конкретные причины проблем. Диагностика состоит из серии заданий, которые раскрывают особенности внимания, памяти, мышления, речи, пространственного восприятия, межполушарного взаимодействия, зрительной, слухоречевой и двигательной сферы, уровня контроля и саморегуляции ребёнка. Результат: письменное заключение специалиста об особенностях ребёнка и рекомендации по коррекции. Продолжительность диагностики — 90 минут. Из них тестирование — 40-70 минут. Обратная связь родителям — 20-40 минут.

2 500 ₽

Посмотреть на сайте

Всем детям от 5 до 7 лет для оценки уровня готовности к школе рекомендовано прохождение нейропсихологической диагностики минимум за год до начала обучения. Показания к проведению нейропсихологической диагностики: - неусидчивость, рассеянное внимание; - плохая память; - невозможность усидеть за столом при выполнении заданий; - плохой контроль своего поведения ребенком; - игнорирование инструкции взрослого; - слабая моторика (ребенок не любит рисовать, лепить, испытывает проблемы с застегиванием пуговиц); - бедная речь, трудности пересказа; - сложности с адаптацией в новом коллективе. Специалист исследует, как ребёнок различает на слух звуки, воспринимает инструкции взрослого, как он переносит интеллектуальную нагрузку, что делает, когда устал. Проверяются зрительное, слуховое, пространственное восприятие ребёнка, крупная и мелкая моторика, а также память, мышление, речь. Результаты диагностики позволяют с высокой долей вероятности прогнозировать уровень успешности обучения ребёнка в школе, выявить причины будущих трудностей, составить программу по их устранению. Результат: письменное заключение специалиста об особенностях ребёнка и рекомендации по коррекции. Продолжительность — 90 минут. Из них тестирование — 40-70 минут. Обратная связь родителям — 20-40 минут.

2 500 ₽

Посмотреть на сайте

Детям от 3 до 12 лет требуется проработка и коррекция нарушений, выявленных в процессе нейродиагностики с учётом специфики своей возрастной группы. Занятие делится на две части. Первая часть занятия - двигательная. Ребёнок под наблюдением специалиста выполняет специально подобранные упражнения на ковре. Это стимулирует мозговые структуры, отвечающие за сенсомоторный уровень, таким образом развиваются моторика, восприятие и координация. Вторая часть занятия — когнитивная. Ребёнок работает со специальными материалами за столом, в результате чего улучшаются память, мышление, речь и самоконтроль. Во время занятий: — повышается энергетический потенциал мозга; — снижается утомляемость; — развивается мелкая моторика; — улучшается межполушарное взаимодействие; — повышается мотивация к учёбе; — укрепляются мышцы тела. Ребёнок занимается по индивидуальной программе, разработанной с учётом его особенностей в соответствии с планом нейрокоррекции. Продолжительность — 45 минут. Рекомендуемая частота занятий — два раза в неделю. Обратная связь с родителями по необходимости, не требуется для каждого занятия.

1 400 ₽

Посмотреть на сайте

Детям, столкнувшимся в 1-2 классе с трудностями освоения школьной программы и базовых навыков письма, чтения, счета, частыми ошибками по невнимательности, или затруднениями в решении математических примеров и задач требуется нейрокоррекция трудностей в учебе. Занятия проводятся по программе, разработанной с учётом особенностей детей в соответствии с их индивидуальными планами нейрокоррекции. В пару или мини-группу до 4 человек ставятся дети, в работе с которыми общий прогресс будет наиболее ярко выраженным. Выбор формата занятий — мини-группа, пара или индивидуальное, определяется по результатам нейродиагностического тестирования. Специалист подскажет, что и почему окажется более эффективным именно в вашем случае. Продолжительность — 60 мин. Рекомендуемая частота занятий — два раза в неделю. Обратная связь с родителями при наличии необходимости и не требуется для каждого занятия.

1 000 ₽

Посмотреть на сайте

Детям от 4 до 12 лет требуется проработка и коррекция нарушений, выявленных в процессе нейродиагностики с учётом специфики своей возрастной группы. Занятие делится на две части. Первая часть занятия — двигательная. Дети под наблюдением специалиста выполняют упражнения, где один ребёнок даёт задания другому, затем дети меняются ролями. Это так же эффективно, как индивидуальное занятие, и добавляет дополнительный уровень контроля во время взаимодействия со сверстником. В ходе когнитивной части занятия дети работают со специальными материалами за столом, в результате чего улучшаются их усидчивость, память, мышление, речь и самоконтроль. Во время занятий: - повышается энергетический потенциал мозга; - снижается утомляемость; - развивается мелкая моторика; - улучшается межполушарное взаимодействие; - повышается мотивация к учёбе; - укрепляются мышцы тела. Дети занимаются по специальным программам, разработанным с учётом особенностей каждого и в соответствии с индивидуальным планом нейрокоррекции. Продолжительность — 45 минут. Рекомендуемая частота занятий — два раза в неделю. Обратная связь с родителями по необходимости, не требуется для каждого занятия.

1 200 ₽

Посмотреть на сайте

Нейропсихологическая диагностика — это комплексное исследование, во время которого специалисты нашего центра определяют слабые и сильные стороны развития, а также конкретные причины проблем. Диагностика состоит из серии заданий, которые раскрывают особенности внимания, памяти, мышления, речи, пространственного восприятия, межполушарного взаимодействия, зрительной, слухоречевой и двигательной сферы, уровня контроля и саморегуляции ребёнка. Результат: письменное заключение специалиста об особенностях ребёнка и рекомендации по коррекции.

3 500 ₽

Специалист исследует, как ребёнок различает на слух звуки, воспринимает инструкции взрослого, как он переносит интеллектуальную нагрузку, что делает, когда устал. Проверяются зрительное, слуховое, пространственное восприятие ребёнка, крупная и мелкая моторика, а также память, мышление, речь. Результаты диагностики позволяют с высокой долей вероятности прогнозировать уровень успешности обучения ребёнка в школе, выявить причины будущих трудностей, составить программу по их устранению.

3 500 ₽

Детские подростковые клубы

Что дается непросто детям с повышенной активностью? Правильно — за-мед-ле-ни-е! Им сложно сдерживать себя. И, конечно, строгие указания, приказы “будь тише” или “не торопись” не работают. Не только дети, но и мы — взрослые, не любим, когда нам приказывают. Как же достичь результата? Без давления, без конфликтов и угроз научить гиперактивного ребёнка замедлиться? В ИГРЕ! В формате увлекательной игры мы приучаем самых непоседливых ребятишек сдерживать себя! Дети здесь могут посмеяться, подумать над стратегиями поведения, повысить навыки общения, внимания и самоконтроля. И все это в формате приятного времяпрепровождения, без стресса и давления. Группы формируются из сверстников. Дети очень любят наши встречи и на глазах меняются. Вам станет легче общаться с ребенком, он будет меньше уставать, а вы — чаще слышать похвалы от педагогов в школе. Продолжительность — 45 мин. Рекомендуемая частота занятий — один раз в неделю. Продолжительность курса — 3 месяца. Обратная связь с родителями при наличии необходимости и не требуется для каждого занятия.

900 ₽

Посмотреть на сайте

Роль коллектива в формировании моделей поведения для детей в возрасте от 5 до 10 лет, имеющих сложности с общением, социализацией и взаимодействием, огромна. Мы показываем и закрепляем комфортные, цивилизованные формы взаимодействия друг с другом. Приветствуем и поощряем поддержку, доброжелательность, умение остаивать свои интересы корректно. Часто на занятия групп общения родители приводят сразу нескольких братьев и сестёр. Их отношения дома такие неровные и шумные, что родителям хочется, чтобы дети научились играть спокойно, с уважением границ друг друга, но сами родители не справляются. У нас отработка и закрепление позитивного взаимодействия происходят через вовлечение, повторение, социальное одобрение, а не через давление и сопротивление. Наши группы общения смешанные — мы намеренно приглашаем как медлительных, так и гиперактивных, как общительных, так и закрытых или застенчивых малышей. Мы учим разных детей уважать мир друг друга, принимать и перенимать чувства другого. Медлительным показываем, как можно позволить себе быть немного смелее и активнее, а гиперактивным — как замедлять себя и получать от этого не меньшую радость, ну и, конечно, застенчивым — как преодолевать страх общения. Продолжительность — 45 мин. Рекомендуемая частота занятий — один раз в неделю. Продолжительность курса — 3 месяца. Обратная связь с родителями при наличии необходимости и не требуется для каждого занятия.

900 ₽

Посмотреть на сайте

Центры раннего развития

Занятия с нейропсихологом помогут качественно подготовить ребёнка 6-7 лет к школе. У ребенка разовьются внимание и память, улучшатся терпение и усидчивость, повысится уровень самоконтроля. Рука ребёнка будет готова к письму. Основная работа на курсе проводится по: - повышению общей работоспособности ребёнка; - развитию зрительного и слухового внимания, памяти; - улучшению координации; - освоению и закреплению образа букв; - улучшению ориентирования в пространстве; - развитию мелкой моторики; - совершенствованию самоконтроля. Занятия проводятся в группах по 3-4 человека. Продолжительность — 60 мин. Рекомендуемая частота занятий — два раза в неделю. Продолжительность курса — 3 месяца. Обратная связь с родителями при наличии необходимости и не требуется для каждого занятия.

1 000 ₽

Посмотреть на сайте

Песочная терапия — это мягкий и безопасный метод работы с внутренним миром ребёнка через игру в песке. Она отлично подходит детям от 3 до 9 лет. В специально оборудованной песочнице ребёнок создаёт сцены, сюжеты, располагает фигурки, тем самым выражая свои эмоции, переживания и внутренние конфликты — даже те, о которых он не может рассказать словами. Песочная терапия показана в случае, если есть: Повышенная тревожность, страхи, нарушения сна Агрессивное поведение или, наоборот, замкнутость Эмоциональные трудности, частые перепады настроения Проблемы в общении с родителями и сверстниками Переживание потерь, разводов, переездов Поддержка при СДВГ, ЗПР, нарушениях адаптации Как проходит занятие: Занятие длится 45–50 минут. Процесс сопровождается нейропсихологом, который не вмешивается в игру напрямую, а мягко направляет ребёнка, помогая ему безопасно прожить эмоции и выстроить новые, более устойчивые внутренние опоры. В терапии используется как сухой, так и кинетический песок, мини-фигурки, природные материалы. Что даёт песочная терапия: Снижение тревожности и напряжения Улучшение эмоционального фона Развитие воображения, речи и сюжетного мышления Усиление навыков саморегуляции и адаптации

1 400 ₽

Психолог

Консультация семейного, детского психолога. Темы, с которыми можно прийти на консультацию: - ребенок не слушается, грубит, что делать, - ребенок не хочет учить уроки, не слышит просьбы родителя, как это изменить. - разногласия в семье по поводу воспитания, как наладить отношения с супругом. Вопросы воспитания, взаимоотношений с ребенком.

2 500 ₽

Посмотреть на сайте

Спортивные секции для детей

Дети от 4 до 12 лет под наблюдением специалиста выполняют специально подобранные с учётом специфики их особенностей и возрастной группы упражнения для проработки и коррекции нарушений, связанных с развитием тела. Занятия улучшают взаимосвязи между мозгом и телом, укрепляют мышцы и связки, развивают координацию. Основной акцент в занятиях делается на постановку стоп в ходьбе, координацию, баланс. Ребёнок занимается по индивидуальной программе, разработанной в ходе предварительной диагностики. Основная работа на курсе проводится по работе с такими проблемами как: — искривление позвоночника, ухудшение осанки; — проблемы со стопой (плоскостопие, вальгус); — повышенный или пониженный мышечный тонус; — сложности с удержанием равновесия и координацией; — неуклюжесть. Занятия проводятся как индивидуально, так и в парах. Продолжительность — 45 мин. Рекомендуемая частота занятий — два раза в неделю. Продолжительность курса — 3 месяца. Обратная связь с родителями при наличии необходимости и не требуется для каждого занятия.

1 200 ₽

Посмотреть на сайте

Нейрокаллиграфия

Курс по нейрокаллиграфии предназначен для детей 7-9 лет, столкнувшихся с трудностями письма. На занятиях ребята научатся писать перьевой ручкой и натренируют умение напрягать и расслаблять руку при письме. Это позволит увеличить скорость письма, при этом кисть будет меньше уставать, а так же это поможет улучшить почерк. Основные задачи курса: формирование и закрепление правильных образов букв и их элементов; улучшение глазомера; повышение общей работоспособности и выносливости руки; совершенствование навыков самоконтроля и самопроверки. Выбор формата занятий — мини-группа, пара или индивидуальное, определяется по результатам нейродиагностического тестирования. Специалист подскажет, что и почему окажется более эффективным именно в вашем случае. Длительность занятия: 60 минут. Рекомендуемая частота: два раза в неделю. Продолжительность курса: 3 месяца. Обратная связь с родителями один раз в неделю.

1 000 ₽