............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Dефект.Net 

Коррекционно-развивающий центр
5
28 оценок
Центр профориентации для вашего ребёнка!
Реклама
Обновлено 7 сентября 2025
РекламаЛебедева Дарья Евгеньевна.
Информация о ценах не является публичной офертой
Обследование
2
Исследование проводится двумя специалистами (логопед/дефектолог/фонопед/учитель + психолог). Диагностика направлена на выявление проблем, трудностей в обучении и воспитании ребёнка, изучение особенностей его развития, интересов, способностей, сформированности личностных образований. Результаты диагностических измерений показывают наличие того или иного нарушения, степень его выраженности, уровень развития. Информация, получаемая психологом в процессе комплексной диагностики, может быть использована логопедом, фонопедом, дефектологом, учителем и родителями. Наиважнейшая задача такой диагностики – помочь специалистам определиться с выбором оптимального пути педагогического воздействия, создать условия для психолого-педагогической коррекции.
2 500
Проводится одним из специалистов. На диагностике выявляются причины возникновения речевых/психологических проблем, выстраивается план коррекции. Также проводится консультация родителей по дальнейшему взаимодействию со специалистом/специалистами.
1 700
Услуги нейропсихолога
1
Основные направления работы: * трудностями в обучении или поведении ребенка (сложности в устной и письменной речи, моторики, памяти, концентрации внимания, усидчивости, гиперактивности или социальной адаптации); * заиканием и запинками в речи; * нарушением координации движений, неуклюжестью, медлительностью, трудностями с мелкой моторикой; * импульсивностью и проблемами самоконтроля; * сложностями в общении и взаимодействии ребенка с окружающими (агрессия, тревожность, замкнутость и необщительность); * трудностями в школе, такие как плохая успеваемость, проблемы с чтением, письмом или счетом; * прокрастинацией, сниженной мотивацией, отсутствием интереса; * эмоциональными переживаниями ребенка в кризисные периоды (подготовка к школе, подростковый возраст и др.).
от 1 200
Формирование и развитие
5
Это формирование и развитие умений и навыков, которые необходимы, чтобы начать обучение в школе. Задачи курса «Подготовка к школе»: • развитие учебных навыков (концентрация внимания, развитие памяти, целеустремленность, мотивация); • формирование осознанного чтение текста; • обучение письму и грамоте; • обучение основам математики; • формирование интереса к учебе, адаптация ребенка к школьным условиям. Посещать занятия по подготовке к школе можно за 1 или 2 года до школы. В результате переход ребенка к школьному этапу в его жизни будет плавным и радостным!
от 1 000
Проводятся занятия по формированию и развитию речи, навыков общения ребенка, включая устную речь, дополнительную и альтернативную коммуникацию.
от 1 000
Целостная система, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного развития и обучения каждого ребенка в процессе обучения.
от 1 200
Овладение английским языком с нуля. Помощь в освоении школьной программы, разбор домашних работ. Подготовка ребёнка к ВПР, контрольным и олимпиадам и др.
от 1 000
ВИДЫ ЗАНЯТИЙ по рисованию песком: 1. Занятия на развитие связной речи, творческого мышления; 2. Занятия с застенчивыми, тревожными детьми (стабилизирование эмоционального состояния и развитие творческого мышления); 3. Занятия с детьми для развитие творческого мышления и познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, наглядно-образного мышления, пространственного воображения).
от 1 200
Коррекция и восстановление
6
Это процесс, направленный на стимуляцию речи у детей, у которых речь не соответствует нормам или вообще отсутствует. Целью запуска речи является помощь ребенку в освоении и использовании коммуникативных навыков для выражения своих мыслей, потребностей и эмоций. О задержки психоречевого развития говорят, если в 2 года ребенок не произносит слов, а к 3 годам у него не сформирована связная речь.
от 1 000
Это процесс формирования правильной артикуляции и обучения ребенка произношению звука в изолированном звучании, а затем автоматизации и дифференциации звука в речи.
от 1 000
Основные направления работы с детьми: 1. Профилактика и раннее выявление нарушений чтения и письма. 2. Работа над развитием основных психических процессов (внимания, памяти, мышления), развитие графомоторных навыков, зрительно-моторного слежения, пространственных, временных представлений. 3. Отработка артикуляционно-фонетической стороны речи. 4. Развитие фонематического слуха и восприятия, языкового анализа и синтеза. 5. Постановка звуков, введение последовательно звуков в речь. 6. Дифференциация звуков и букв в письменной речи. 7. Закрепление графических образов букв, закрепление связи звука и буквы. 8. Расширение и уточнение словарного запаса, работа над морфемным анализом, словообразованием и словоизменением. 9. Работа над грамматическим строем речи, грамматическим оформлением устного и письменного высказывания. 10. Работа над связной устной и письменной речью. 11. Автоматизация навыка чтения, работа над интонацией, выразительностью и темпом чтения, пониманием прочитанного. 12. Работа с математическими операциями, профилактика/коррекция дискалькулии.
от 1 000
В процессе коррекции заикания проводятся тренировки, направленные на выработку нового стереотипа речеобразования.
от 1 000
Постановка и восстановление голоса после простуды, возрастной мутации голоса, операции, психологической травмы и др.
от 1 000
Это техника прямого воздействия пальцами или специальными приспособлениями (зондами, шпателями, насадками) на мышцы участвующие в работе артикуляционного аппарата (лица, головы, шеи, языка, щек, губ, нёба). Его цель – нормализация мышечного тонуса.
от 800
Профориентация
2
Темы для первичной консультации: "Не можем выбрать ЕГЭ", "Выбираем между конкретными профессиями или вузами" и др., т.е. есть конкретика, но не можете выбрать (хватит одной консультации). Консультация по предоплате 100%, после чего отправляется тестирование и опросник. С этим выходим на консультацию и беседуем 1 час.
2 000
Вообще не знаете чего хотите (выбор ЕГЭ , ОГЭ, ВУЗа) Если были на первичной - 6000 р. Проходит в формате 2 встреч, между которыми отправляются задания, уточняющие вопросы. А также, профориентолог постоянно находится на связи. * Важно, чтобы все задания выполнялись в спокойном состоянии, не торопясь, осмысленно (сытый, выспавшийся, спокойный) - Определяются сильные стороны; - Делается подборка учебных заведений (до 5); - Определяются направления обучения/ образовательная траектория (когда хочется одного, а сразу поступить сложно, как этого достичь и надо ли вообще); - Выбор ОГЭ/ЕГЭ; - Роль в группе (понимание какую специальность в конкретной интересующей области выбрать)
8 000
🍪
Мы используем cookies подробнее