............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Беркана 

Психотерапевтический центр
4.9
168 оценок
Психолог, психотерапевт, психиатр. Психиатрическое освидетельствование
РекламаЕсть противопоказания, проконсультируйтесь с врачом.
Обновлено 6 декабря 2025
Товары и услуги — реклама
Хмелева Юлия Борисовна
5 000
Степанова Дарья Петровна
4 000
Романова Наталья Викторовна
6 000
Михалева Александра Сергеевна
4 500
Красова Анна Васильевна
4 000
Кехтер Анастасия Станиславовна
5 000
Мукушева Юлия Кабиденовна
5 000
Барсукова Ольга Владимировна
4 0005 000
Айрапетова Мария Вадимовна
от 5 000
РекламаИнформация о ценах не является публичной офертой
Общество с Ограниченной Ответственностью Психотерапевтический Центр "Беркана". Есть противопоказания, проконсультируйтесь с врачом.
Детский психиатр
1
Кандидат медицинских наук, врач психиатр детский, взрослый. Врач высшей категории. Стаж работы 30 лет. Основные направления работы: Проблемы развития и поведения в детско-подростковом возрасте (задержка психоречевого развития, нарушения психического развития, расстройства аутистического спектра, гиперактивное расстройство поведения, острые аффективные реакции и возрастные модели поведения, нарушения адаптации в детском саду и школе, расстройство школьных навыков, неврозы и психосоматические заболевания), коррекция детско-родительских отношений. Расстройства адаптации, связанные со стрессом, панические атаки, обсессивно-компульсивные расстройства, неврозы и психосоматические расстройства, депрессивные, тревожные, фобические состояния в любом возрасте. Подбор медикаментозного лечения, коррекция психологических установок. Психические проблемы позднего возраста, назначение медикаментозной терапии. Диагностика и лечение психозов (шизофрения, БАР, органическое поражение головного мозга). Подбор и коррекция терапии.
5 000
Практические психологи, психоаналитики, клинические психологи
9
Психолог, транзактный аналитик, терапевт травмы привязанности, групповой психотерапевт. Индивидуальное консультирование и групповая психотерапия взрослых от 21-75 лет. Основные направления работы: Эмоциональная, любовная зависимость, созависимость; Межличностные конфликты, сепарация взрослые дети-родители; Психологическое взросление, самоценность, личностные границы; Карьера, реализация, финансовые трудности; Неврозы, депрессии, послеродовые депрессии, фобии, тревоги, панические атаки, вина, стыд, эмоциональное выгорание; Состояния кризиса-потеря, развод, ПТСР.
4 000
Руководитель психотерапевтического центра "Беркана", Клинический психолог, гештальт -терапевт, сертифицированный руководитель и преподаватель Балинтовских групп. Основные направления работы: Неврозы ,фобии, панические атаки, тревожное расстройство Биполярное расстройство Пограничное личностное расстройство Психотерапевтическая помощь людям, находящимся в кризисном состоянии : Возрастные кризисы Внутриличностные ( утрата смысла в жизни, удовольствия от жизни, отсутствие желаний и актуальных целей, чувство одиночества, неудовлетворенность жизнью;чувство безысходности, эмоционального тупика.) Самооценка, трудности в осознавании личных гранц. Хроническая усталость, личностный рост,, личностное самоопределение, сложности в принятии решений Межличностные кризисы : ( отношения с партнером, одиночество,трудности в построении отношений,отсутствие близких отношений) Потеря близких (развод, расставание, смерть и т.д.). Другие тяжелые утраты; острое хроническое горе. Самооценка, трудности в осознавании личных гранц. Сексуальные и любовные зависимости, созависимые отношения. Проблемы половой идентификации;, трансгендерность.
6 000
Клинический психолог, психолог-консультант, гештальт терапевт, EMDR-терапевт. Стаж работы более 10 лет. Основные направления работы: Личностные кризисы (возрастные, утрата / поиск смысла жизни, ситуационные кризисы) Помощь при остром и хроническом горе, утрате, суицидах Посттравматическое стрессовое расстройство Внутриличностные конфликты (вопросы выбора, безвыходность,неуверенность в себе.) Межличностные конфликты (детско-родительские отношения, супружеские проблемы, любовная зависимость) Помощь в эмоциональном и личностном взрослении. Панические атаки (приступы тревоги, с затруднением дыхания, изменением работы сердца, потливостью, сопровождаемые страхом смерти, сойти с ума и др.) Депрессии, страхи, фобии Психосоматические заболевания
4 500
Клинический психолог. Коуч, бизнес-тренер. Основные направления работы: сложные эмоциональные состояния: утраты, потери, страхи, тревоги, стресс, кризисные ситуации; эмоциональная нестабильность: перепады настроения, плаксивость, чувства стыда, вины, апатия, депрессия; распознавание и проживание своих эмоций, принятие своих чувств, выход на потребности и желания; низкая, неустойчивая самооценка, неуверенность в себе, неприятие себя, своего тела и внешности; проблемы во взаимоотношениях и коммуникациях; зависимость, созависимость от партнера; вопросы самоидентичности, смыслов, ценностей; проблемы выбора и принятие ответственности.
3 500
Психолог. Клиент-центрированный, когнитивно-поведенческий терапевт Основные направления работы: Депрессивная симптоматика. Апатия, подавленность, чувство глубокой печали, виновность, потеря интереса и удовольствия, потеря жизненных сил, трудности в выполнении привычных действий; Тревога и беспокойство. Высокая личностная тревожность. Тревожные расстройства. Панические атаки. Страхи и фобии; Горе и утраты. Эмоционально значимые потери; Эмоциональное выгорание; Прокрастинация. Синдром отложенной жизни; Самооценка и самоценность. Неуверенность/уверенность в себе и своих силах. Трудности выстраивания личных границ и коммуникаций. Ассертивное поведение; Работа с сильными чувствами. Эмоции и переживания. Перепады настроения; Навязчивости: навязчивые мысли, навязчивые действия; Когнитивно-поведенческая терапия сна; Сложности в принятии решений; Желание разобраться в себе, узнать себя, понять свои чувства и истинные желания; Работа со спортсменами: страх выступлений, психологическая подготовка к соревнованиям; Работа по актуальному состоянию, поддержка; Мечты, планы, цели. Поиск внутренних и внешних ресурсов.
3 000
Практикующий психолог, действительный член ОППЛ, действительный член МОО СРС КИП. Основные направления работы: -Помощь и поддержка в проживании горя -Нехимические аддикции (зависимости) (эмоциональные/любовные, созависимость, и др.). - Психосоматические заболевания -Жизненные кризисы -Сложности в отношениях (супружеские, детско-родительские, дружеские и т.д.) -Внутренние противоречия, страхи, тревога, работа с самооценкой и принятием себя.
4 000
Клинический психолог. Основные направления работы: . Межличностные конфликты: кризисы в отношениях с близкими, сложности в построении отношений, созависимое поведение, одиночество. . Внутриличностные конфликты: возрастные кризисы, неуверенность в себе, сложности в профессиональной и личностной самореализации, утрата смысла жизни, помощь в эмоциональном и личностном взрослении, помощь после развода (расставания), помощь при утрате близких, посттравматическое стрессовое расстройство. . Тревожные состояния, страхи, депрессии.
3 500
Клинический психолог.Основные направления работы: Межличностные отношения (дети и родители, любовь, дружба); Секс, интимная жизнь; Здоровье; Внешность и красота; Межличностные конфликты; Внутренний конфликт; Кризисные состояния; Страхи, фобии, тревоги; Стрессы, травмы; Горе и утраты; Зависимости (не химические) и привычки; Профориентация (выбор профессии, карьера); Мотивация и успех.
5 000
Клинический психолог. Арт-терапевт. Основные запросы для работы. Потеря интереса к жизни Стресс, эмоциональное выгорание Горе, переживание утраты Состояние бессилия, беспомощности, апатия Тревожность, страхи Повторяющиеся события, будто по одному сценарию Сложно пережить расставание, опасение начать что-то новое Созависимые отношения Не получается построить отношения Разрушающая критика к себе Неуверенность Сложно адаптироваться к изменениям Чувствование себя “белой вороной” в коллективе Одиночество Нет понимания своего состояния, но оно снижает качество жизни Сложно принимать решения, делать выбора Сопровождение в период кризиса
3 000
Групповая психотерапия
3
Два подхода в дном! Уникальная группа, сочетание двух действенных направлений: гипнотерапии, как инструмент и когнитивно-поведенческой психотерапии, как метод. Это интеграция и взаимообогащение двух самых эффективных методов современной психотерапии. При помощи этой уникальной методики участники группы смогут соприкоснуться с решением собственных личностных проблем. Ведущий: Егорова Татьяна Ивановна , клинический(медицинский) психолог, групповой психотерапевт, гипнотерапевт, аккредитованный супервизор, действительный член и официальный преподаватель межрегионального уровня Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ) Расписание : по четвергам с 18:30 до 21: 00ч (всего 8 встреч) Стоимость: 3000 рублей одно занятие Для участия в групповой психотерапии Вам необходимо предварительно зарегистрироваться: телефон: +7 (383) 375-38-35 г. Новосибирск, ул. Чаплыгина 47, 3 этаж
3 000
Приглашаем подростков 14-16 лет принять участие в работе психотерапевтической группы группы "Кто я ?", предназначенной для молодых людей, стремящихся стать уверенней в себе и лучше понимать свои эмоции. Целью группы является поддержка подростков в процессе непростого, но увлекательного периода взросления. Что получат участники? Эмоциональная устойчивость: - Занятия включают практики, помогающие справляться с тревогой и стрессом. - Участники узнают, как определить и выразить свои чувства безопасным способом. Коммуникативные навыки: - Интерактивные сессии в игровой форме для обучения активному слушанию и формированию эмпатии. - Ролевая игра для решения конфликтов с реальными примерами, что делает обучение веселым и полезным. Самоидентификация и личностный рост: - Исследование своих интересов и ценностей. -Формирование позитивного образа себя Обучение навыкам решения проблем: Развитие инструментов для эффективного решения жизненных задач и конфликтов. Как работает группа? - Каждая встреча насыщена практическими упражнениями, которые стимулируют как индивидуальное, так и коллективное развитие. - Подростки получают поддержку и обратную связь… В группе подростки встречаются со сверстниками, которые сталкиваются с похожими сложностями, — это дает им понять, что они не одиноки в своих переживаниях, снижает ощущение изоляции и способствует формированию чувства принадлежности. Эта группа не только обучает жизненным навыкам, но и делает подростков более уверенными и счастливыми, развивает навыки строить, здоровые отношения с окружающими. Стоимость : 2 000 Длительность группы Формат: очные встречи 1 раз в неделю , по 2-2,5 часа. Тренер терапевт : Панкратова Ольга Ивановна- клинический психолог
2 000
«Ваше пространство для гармонии и внутреннего покоя...» Добро пожаловать в место, где вы можете дать себе время на отдых, восстановление и заботу о своем внутреннем мире. Мы создаем группу психологической поддержки и релаксации — это безопасное, уютное пространство для людей, желающих освободиться от напряжения, обрести внутренний баланс, и научиться лучше понимать себя. Здесь вместе мы будем заниматься: Расслабляющими практиками и медитациями, позволяющие отдохнуть умом и телом; Освоим техники проживания эмоций, чтобы принимать свои чувства и управлять ими; Познакомимся с методами саморегуляции, которые помогут справляться со стрессом в повседневной жизни; Участие в Участие в группе «Время для себя» поможет отпустить накопившуюся усталость и обрести внутреннюю гармонию. Присоединиться к группе — это отличная возможность взять паузу в насыщенном ритме жизни и наконец-то выделить время для самого важного человека в вашей жизни — для себя. Это пространство, где происходит глубокая работа с вашим внутренним миром, в комфортной и поддерживающей атмосфере, и где вы сможете не только раскрывать себя, но и шаг за шагом приходить к ощущению целостности, гармонии и внутренней стабильности.; Приходите, чтобы перестать "держать все в себе" и создать больше радости и спокойствия в своей жизни. Позвольте себе отдых, доверие и заботу, которые вы заслуживаете. Первое занятие — шаг к вашей новой гармоничной реальности. Занятия будут проходить в очном формате в дневное и вечернее время. Понедельники с 19.00 до 20.00 Четверги с 15.00 до 16.00 Длительность занятия -1 час. Стоимость 600 руб. По абонементу 500 руб. (4 занятия) Запись по телефону +7923-775-38-35
600
Справка от психиатра для образовательных учреждений
1
Оформление справки для детского сада, школы, Вуза в психотерапевтическом центре "Беркана" Справка от врача-психиатра необходима для поступления в детский сад, в первый класс школы и для поступления в ВУЗ. Стоимость услуги: 1500 рублей. Длительность приема 30 минут.
1 500
Врачи - психотерапевты
4
Врач-психотерапевт, клинический психолог. Стаж работы более 10 лет. Основные направления работы: Личная, семейная и групповая психотерапия. -Оказание специализированной помощи (в т.ч. с использованием медикаментозной терапии) при: - эндогенных заболеваниях, - неврозах, - расстройствах настроения (депрессивные расстройства различной этиологии), - нарушениях сна, - тревожных расстройствах, панических атаках, - психосоматических, соматоформных расстройствах. -Психотерапия детско-родительских отношений. -Психотерапия аддиктивного поведения (химические и нехимические аддикции). -Психотерапия сексуальных расстройств.
5 000
Врач-психотерапевт высшей категории. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: Индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых. -Неврозы, депрессии, фобии, тревожные расстройства, панические атаки, нарушения сна, психосоматические и соматоформные расстройства, личностные расстройства. - Межличностные конфликты, детско-родительские отношения, супружеские проблемы, созависимость. Работа с горем, утратой; -Личностный рост, личностное самоопределение, низкая самооценка, неуверенность в себе, сложности в принятии решений, возрастные кризисы.
5 000
Врач психотерапевт . Индивидуальное консультирование и психотерапия взрослых. Основные направления в работе: Неврозы, депрессии, тревожные расстройства, социофобии, стрессовые расстройства, кризисные состояния. Заниженная самооценка, неуверенность в себе, работа с горем, утратой.
4 500
Врач-психотерапевт, коуч. Стаж практической работы более 20 лет. Индивидуальная и групповая психотерапия. Основные направления работы: -Неврозы, депрессии, фобии, тревожные расстройства, панические атаки, нарушения сна, психосоматические и соматоформные расстройства. -Травматичное детское прошлое, детско-родительские отношения, трудности сепарации и взросления. - Формирование сексуальности – негативный опыт, насилие, сложности в самоидентификации, трансгендерность. -Трудности в межличностных отношениях - состояние одиночества, сложности в построении длительных взаимоотношений, зависимость и созависимость в отношениях. -Личностный рост, личностное самоопределение – поиск себя, сложности в принятии значимых решений, возрастные кризисы, эмоциональное выгорание, преодоление стагнации в отношениях и в бизнесе.
5 000
Врачи -психиатры
5
Кандидат медицинских наук , доцент кафедры психиатрии, наркологии и психотерапии НГМУ, врач-психиатр высшей квалификационной категории. Только on-line. Основные направления работы: медикаментозная помощь при расстройствах шизофренического спектра, нарушениях настроения (депрессии, фазные колебания настроения), тревоге, когнитивных расстройствах (деменции, додементные расстройства), органических заболеваниях головного мозга, как для впервые обратившихся, так и уже имеющих опыт лечения у психиатров, психотерапевтов и других специалистов, в том числе после выписки из больницы (коррекция уже назначенной терапии). - Диагностика расстройств психической деятельности, сопровождающихся жалобами на необычные, странные ощущения в теле, проблемы с управляемостью, контролем мышления, экстраординарные переживания, вызывающие тревогу, чувство страха, состояния чрезмерного снижения либо повышения активности, утрата чувства реальности, нарушения сна и другие подобные проблемы.
6 000
Врач-психиатр. Стаж работы с 1999г. Оказывает консультативную и медикаментозную помощь взрослым при: Тревоге, в том числе без объективных причин; Приступах агрессии; Страхах и иных неконтролируемых состояниях; Бессоннице, сонливости в течение дня и/или нарушении сна в ночное время; Полного отсутствия аппетита или непреходящего чувства голода, обжорстве; Панических атаках; Полной апатии; Нарушениях настроения (депрессии, перепадах настроения); Обсессивно-компульсивных расстройствах (навязчивости, ритуалах, навязчивых мыслях, счёте и т.п.); Деперсонализации, дереализации; Когнитивных нарушениях (снижении памяти, внимания, деменции). Консультации и лечение пациентов с алкогольной зависимостью, детокстерапия, кодирование, назначение медикаментозной поддерживающей терапии.
4 0005 000
Заведующая психотерапевтическим отделением. Врач-психиатр.Стаж работы более 10 лет. Основные направления работы: Личная, семейная и групповая психотерапия. Оказание специализированной помощи (в т.ч. с использованием медикаментозной терапии) при: эндогенных заболеваниях, неврозах, расстройствах настроения (депрессивные расстройства различной этиологии), нарушениях сна, тревожных расстройствах, панических атаках, психосоматических, соматоформных расстройствах. Психотерапия детско-родительских отношений. Психотерапия аддиктивного поведения (химические и нехимические аддикции). Психотерапия сексуальных расстройств.
5 000
Врач психиатр. Основные методы работы: Диагностика психических заболеваний, психотерапия, психофармакология. Терапия символами и образами, гештальт терапия, клиент- центрированная терапия.
4 0004 500
Кандидат медицинских наук, врач психиатр детский, взрослый. Врач высшей категории Стаж работы 30 лет. Основные направления работы: Проблемы развития и поведения в детско-подростковом возрасте (задержка психоречевого развития, нарушения психического развития, расстройства аутистического спектра, гиперактивное расстройство поведения, острые аффективные реакции и возрастные модели поведения, нарушения адаптации в детском саду и школе, расстройство школьных навыков, неврозы и психосоматические заболевания), коррекция детско-родительских отношений. Расстройства адаптации, связанные со стрессом, панические атаки, обсессивно-компульсивные расстройства, неврозы и психосоматические расстройства, депрессивные, тревожные, фобические состояния в любом возрасте. Подбор медикаментозного лечения, коррекция психологических установок. Психические проблемы позднего возраста, назначение медикаментозной терапии. Диагностика и лечение психозов (шизофрения, БАР, органическое поражение головного мозга). Подбор и коррекция терапии.
5 000
судебные эксперты психолог/психиатр
2
Врач психиатр, судебно-психиатрический эксперт, (сделкоспособность)
от 4 000
Клинический психолог, судебный психолог-эксперт. Деятельность осуществляется по вопросам связанным с назначением, производством судебно-психологической экспертизы, а так же с оценкой заключения эксперта:
от 5 000
Нейропсихолог
1
Нейропсихолог, клинический психолог. Основные направления работы: Патопсихологическая диагностика, Нейропсихологическая диагностика, судебная психологическая экспертиза. 1) Диагностическое исследование детей с задержкой психического развития, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, расстройством аутистического спектра; 2) Лиц перенесших острые нарушения мозгового кровообращения (инсульт), приходящие нарушения мозгового кровообращения (транзиторная ишемическая атака, гипертонический криз), черепно-мозговые травмы, страдающих когнитивным снижением различного происхождения (ухудшение памяти, внимания, мышления). Нейропсихологическая диагностика направлена на выявление: патологически работающих областей и структур головного мозга; анализа особенностей работы высших психических функций (памяти, мышления, восприятия, внимания, речи, координации движений); трудностей в обучении разного уровня, отсутствие мотивации к учебе, работе; резкую смену настроения, гиперактивности, импульсивности. Диагностика при усвоении школьной программы у детей направлена на выявление: проблем в математике (трудности счета, решения примеров, понимания смысла задач, замены цифр, операций вычитания и сложения, деления и умножения); проблем в письме (замены букв, привнесение лишних элементов, некорректное списывание текста); проблем в чтении (медленное чтение, не понимание смысла прочитанного, замены букв при прочтении). -Оценка степени тяжести выявленных психических нарушений -Составление реабилитационной программы Реабилитация высших психических функций (памяти, внимания, мышления) направлена на: создание компенсирующих средств взамен утраченных (поврежденных) психических функций; восстановление нарушений мышления, памяти, внимания, письма, чтения, счета.
от 5 000
Детские и подростковые психологи
1
Детский психолог. Стаж работы: более 7 лет Основные направления работы: -Индивидуальное консультирование детей и подростков, взрослых по вопросам развития и воспитания детей -Диагностика развития ребенка -Развивающая работа по коррекции познавательной сферы: внимание, память, мышление -Страхи -Тревожность -Неуверенность, низкая самооценка -Агрессивное поведение -Трудности во взаимопонимании с детьми -Ревность между братьями и сестрами, непринятие ребенка -Непослушание -Развитие эмоционального интеллекта -Проживание потери, смерть близких -Трудности подросткового возраста -Развод в семье: как сказать ребенку, как выстроить общение со вторым родителем -Как подготовить ребенка к детскому саду и облегчить адаптацию, трудности адаптации в детском саду -Подготовка ребенку к школьному обучению: диагностика психологической готовности, развивающие занятия по подготовке к школьному обучению, рекомендации -Трудности в проживании кризисов у детей: 3 года, 7 лет, подростковый кризис -Коррекция привязанности между родителем и ребенком
3 5004 000
Семейный психолог
4
Длительность семейной консультации (90 мин). Кризисы в семье Конфликты в семье Измены Любовный треугольник Насилие в семье Развод Со-зависимые отношения
9 000
2
Семейный психолог. -Проблемы взаимоотношений: зависимое (аддиктивное,) и созависимое (саморазрушающее) поведение, эмоциональная и любовная зависимость -Работа с деструктивными чувствами и состояниями: тревога, депрессивные состояния, социальные фобии (страхи),панические атаки, неврозы, расстройства личности. -Межличностные конфликты: неуверенность, обида, вина, неудовлетворенность собой и жизнью, неконтролируемая агрессия и другие различные клиентские запросы.
9 000
Возрастные кризисы Семейные кризисы Сексуальные проблемы Измена Предразводная ситуация Развод Проблемы детско-родительских отношений Неудовлетворенность браком или отношениями одного или всех членов семьи Подавленное эмоциональное состояние кого-либо из членов семьи
7 000
🍪
Мы используем cookies подробнее