Экосистема персонализированного обучения International Blended Learning School (IBLS), объединяющая несколько школьных проектов и педагогических программ:
– «Международную школу смешанного обучения»: очную Монтессори-школу полного цикла (от 1.5 до 18 лет) и заочную школу
– Горчаковский лицей МГИМО
– частную школу «Олимп-Плюс»
– кафедру образовательных систем и педагогических технологий МГИМО
– магистерскую программу «Современная педагогика и образовательный дизайн»
– сеть школ МГИМО за рубежом, развиваемых в рамках стратегического проекта «Русские международные школы»
– «Teenology» — центр подростковой медицины и благополучия
заинтересована в привлечении в команду школы «Олимп-Плюс» менеджера по коммуникациям.
О школеШкола «Олимп-Плюс» была основана в 1998 году заслуженным учителем РФ Ниной Петровной Авериной. В 2019 году Нина Петровна передала школу в управление Роману Игоревичу Котову, и «Олимп-Плюс» присоединился к экосистеме персонализированного обучения IBLS.За последние годы школа прошла через глубокую трансформацию. Объединив накопленный опыт и новые идеи, команда пришла к концепции школы проб, всестороннего развития и созидания. Модель школы основана на трех китах: мышление, самостоятельность, социальная компетентность.
Сегодня в школе работает удивительная команда педагогов, кураторов, управленцев. У каждого есть своя идея — то, во что он верит и реализует в ежедневной работе с детьми и коллегами. Так шаг за шагом здесь формируется уникальная среда — живая, поддерживающая и развивающая.
Для нас важно, чтобы каждый ребенок прошел свой собственный путь взросления, обучения, личностного развития, реализовал свой потенциал, научился мыслить свободно и творчески, стал автором своей жизни.
Уже три года подряд школа «Олимп-Плюс» входит в топ частных школ Москвы и Московской области по версии Forbes. В 2024 году стала обладателем премии ММСО в двух номинациях — «Бренд года» в школе и дополнительном образовании, стала победителем в номинации «Вклад в будущее», а также вошла в топ-10 в номинации «Команда мечты» по версии АсНОбр в 2026 году.
Функциональные обязанности
Вам предстоит стать голосом и лицом нашей школы — выстраивать бережную и эффективную коммуникацию с родителями, которые рассматривают обучение у нас для своих детей, знакомить их с культурой школы и особенностями организации учебного процесса. Сопровождать семьи на всех этапах поступления, помогая им уверенно пройти этот путь. Также в зоне вашей ответственности — участие в подготовке маркетинговых и информационных материалов о школе.
Коммуникация с родителями:
– поддерживать внимательную и доброжелательную коммуникацию с родителями по телефону, в мессенджерах и по электронной почте;
– сопровождать семьи на этапе знакомства со школой: координировать запись на встречи и вступительные испытания;
– проводить встречи-знакомства и экскурсии по школе, помогая родителям и детям почувствовать атмосферу и ценности образовательной среды.
Контент и тексты:
– готовить и адаптировать тексты для онлайн-площадок школы (Telegram, ВКонтакте, Дзен, сайт); взаимодействовать с педагогической и управленческой командами для сбора информации, комментариев и проведения интервью.
– поддерживать живой и корректный диалог с аудиторией в социальных сетях, обрабатывать комментарии и личные сообщения.
Первостепенными в этой роли являются:
– наличие высшего гуманитарного образования;
– безупречная письменная и устная речь;
– отличные коммуникационные навыки, открытость в коммуникации, эмпатия и интерес к людям (предстоит взаимодействовать с большим количеством людей внутри школы и за ее пределами);
– умение писать тексты с учетом tov школы, упаковывать информацию под разные форматы и для разных площадок;
– клиентоориентированность, стрессоустойчивость, креативность;
– уверенное пользование Microsoft и Google Office;
Преимуществом будет, если:
– у вас есть опыт клиентского сопровождения;
– вы владеете навыком работы в CRM-системах;
– вы владеете навыком работы в Tilda;
– вам близки ценности гуманистического образования и / или есть опыт работы в сфере образования.
Мы предлагаем:
– работу на полную занятость в гибридном формате;
– трудовой договор с оформлением ДМС после срока испытания;
– заработную плату в размере от 80 000 руб. (до вычета НДФЛ);
– участие в жизни школьных сообществ (ридинг клубы, тематические факультативы, community-events, музыкальная группа);
– well-being программы (волейбол, плавание, лыжные и велопрогулки);
– отличные возможности профессионального развития;
– вкусное и полезное питание в школьной столовой.