............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Познавай-ка 

Клуб развития
5
16 оценок
Индивидуальный подход к ребенку. Развитие ребенка через игру.
Реклама
Обновлено 30 декабря 2025
Товары и услуги — реклама
Развитие эмоционального интеллекта
Цена не указана
Мама и малыш
Цена не указана
Хочу все знать
Цена не указана
Я познаю мир
Цена не указана
В гостях у сказки
Цена не указана
Мой весёлый язычок
Цена не указана
Скоро в школу
Цена не указана
В школу с улыбкой
Цена не указана
РекламаИнформация о ценах не является публичной офертой
Перликова Надежда Иосифовна.
Детское развитие
5
5 - 7 лет 8 - 11 лет Занятие длится 50 минут Работаем с эмоциями в игровом формате и учимся ими управлять; снимаем тревожность и страхи; разбираемся, как вести себя в стрессовых ситуациях, управлять агрессией, формируем внутреннюю опору Занятие проводит психолог Алексеева Татьяна Леонидовна
Цена не указана
1,5 - 2,5 года Занятие длится 30 минут Групповые занятия "Мама и малыш" — это комплексные развивающие занятия, которые направлены на несколько ключевых аспектов развития ребенка в безопасной и комфортной для него среде (рядом с мамой). Вот на что они направлены, с разбивкой по целям: 1. Социально-эмоциональное развитие · Адаптация к коллективу: Ребенок учится находиться в группе сверстников, наблюдать за ними, привыкает к тому, что он не один. · Преодоление страха нового места и людей: Занятия помогают мягко социализировать ребенка, что является отличной подготовкой к детскому саду. · Развитие эмоциональной связи с мамой: Совместная деятельность укрепляет доверие и дает ребенку чувство безопасности для исследования мира. · Подражание: Дети учатся, подражая не только взрослому, но и другим детям. 2. Физическое развитие (крупная и мелкая моторика) · Развитие крупной моторики: ходьба, бег, прыжки. · Развитие мелкой моторики (пальчики): Это различные манипуляции с мелкими предметами (под контролем взрослого), лепка из теста/пластилина, рисование пальчиковыми красками, игры с крупами, нанизывание бусин, сортеры, пазлы. Это напрямую связано с развитием речи. 3. Познавательное развитие (интеллект, мышление) · Сенсорное развитие: Ребенок познает мир через ощущения. Занятия предлагают массу возможностей потрогать разные текстуры (песок, крупы, вода), послушать разные звуки (музыкальные инструменты), увидеть разные цвета. · Развитие речи: Пальчиковые игры, потешки, чтение коротких сказок, проговаривание всех действий — все это обогащает пассивный словарный запас ребенка и стимулирует его собственную речь. · Формирование представлений об окружающем мире: Изучение цветов, форм, размеров (большой-маленький), животных, явлений природы в игровой форме. · Развитие памяти, внимания, мышления: Происходит через простые дидактические игры, задания на соотнесение предметов. 4. Творческое развитие · Первые шаги в творчестве: Рисование (карандашами, красками, мелками), лепка, аппликация. В этом возрасте важен не результат, а сам процесс — экспериментирование с материалами. · Музыкальное развитие: Пение простых песенок, игра на детских музыкальных инструментах (маракасы, бубны, колокольчики), ритмичные танцы под музыку. Что важно для мамы (родителя) Занятия направлены не только на ребенка, но и на родителя: · Получение новых знаний и идей: Мама видит, в какие игры можно играть с ребенком дома, какие упражнения ему полезны. · Обмен опытом: Возможность пообщаться с другими мамами в похожей ситуации, поделиться радостями и трудностями. · Приятное и качественное времяпровождение с ребенком, укрепление эмоциональной связи. Таким образом, занятия "Мама и малыш" направлены на гармоничное и разностороннее развитие ребенка в ключевой период его жизни, когда он активно осваивает новые двигательные навыки, речь и социальное взаимодействие, делая это вместе с самым главным человеком — мамой!
Цена не указана
4-5 лет Занятие длится 40 минут Групповые занятия «Хочу все знать» направлены на комплексное развитие интеллектуальных способностей, познавательной активности и социальных навыков через игру и исследование. Данные занятия направлены на: 1. Познавательное развитие (Интеллект, мышление) Развитие речи, логики, памяти, внимания; расширение кругозора и словарного запаса. Решение разнообразных заданий, соответствующих возрасту; игры на сравнение, обобщение, установление причинно-следственных связей. 2. Исследовательская деятельность Пробуждение любознательности, знакомство с окружающим миром через практику. Проведение опытов (напр., с воздухом "Горячо, тепло, холодно"), экспериментирование, занятия-путешествия. 3. Социально-коммуникативное развитие Обучение взаимодействию со сверстниками, работе в команде, соблюдению правил. 4. Творческое и сенсорное развитие Развитие воображения, творческого мышления, мелкой моторики. Лепка, рисование, конструирование. Стоит помнить, что игра - это серьезно! Эффективные занятия должны быть построены на игровой основе, где знания усваиваются естественно. · Разнообразие — ключ к интересу: программа будет включать разные форматы: эксперименты, творчество, движение, музыку. Это поддерживает интерес и развивает разные способности. На данных занятиях будет осуществляться и академическая подготовка: обучение счету, знакомство с цифрами, буквами, подготовка к чтению!
Цена не указана
3-4 года Занятие длится 30 минут Групповые занятия «Я познаю мир» для детей 3-4 лет — это прекрасный старт для всестороннего развития! На занятиях мы с малышами будем: 1. Развивать познавательные процессы (Интеллект и мышление) 2. Расширять кругозора: знакомиться с животными, растениями, временами года, явлениями природы, транспортом, профессиями. 3. Развивать речь: расширять словарный запас, учаться строить фразы, описывать предметы, отвечать на вопросы по теме. 4. Тренировать память и внимание. 5. Учиться общению. Это, пожалуй, одно из главных преимуществ групповых занятий. Будем учиться делиться, ждать своей очереди, работать в паре или небольшой группе над общим проектом (например, собрать большой пазл). 6. Развивать мелкую и крупную моторику. Все это будем делать, играя! · Игра — это главный инструмент. В 3-4 года дети познают мир исключительно через игру. Хорошие занятия построены на игровой основе. · Без давления. Цель — не вырастить вундеркинда, а поддержать естественный интерес к миру. В итоге, занятия «Я познаю мир» дают ребенку не просто набор фактов, а целостный опыт, который помогает ему стать любознательным, общительным и гармонично развитым человеком. Это фундамент для успешного будущего обучения!
Цена не указана
«В гостях у сказки» 2,5-4 года Развивающие занятия, которые направлены на развитие речи детей, на развитие мелкой и крупной моторики, на формирование таких умений как слышать и выполнять задания, слушать сказки и играть
Цена не указана
Услуги логопеда, дефектолога
1
"Мой весёлый язычок!" 4,5-7 лет Занятия направлены на формирование правильного звукопроизношения, на развитие фонематического слуха, связной речи
Цена не указана
Подготовка к школе
2
6-7 лет Занятие длится 60 минут Групповые занятия «Скоро в школу» направлены на комплексную подготовку ребенка к первому классу: интеллектуальную, психологическую, социальную и эмоциональную. Основные цели и задачи на данных занятиях: 1. Интеллектуальное развитие Развитие логического мышления, памяти, внимания, умения классифицировать и обобщать. Подготовка к математике и грамоте. Игры «Четвертый лишний», решение логических задач, знакомство со звуками и буквами, счет в пределах 10. 2. Формирование учебных навыков (УУД) Умение следовать правилам, работать по образцу, планировать действия, проверять результаты. Работа в тетрадях в клетку, выполнение заданий по инструкции педагога. 3. Психологическая и эмоциональная подготовка. Формирование положительного отношения к школе, мотивации к учебе, умения распознавать и управлять своими эмоциями. Беседы о школе, игры на снижение тревожности, упражнения на саморегуляцию («Я – король своих эмоций»). 4. Социально-коммуникативное развитие Развитие умения общаться со сверстниками и учителем, работать в группе, договариваться. 5. Развитие самостоятельности и волевой сферы Воспитание усидчивости, ответственности, умения прилагать волевые усилия для выполнения задач. Игры с правилами, выполнение заданий от начала до конца. · Форма организации занятий - игровая! Несмотря на серьезные цели, ведущей деятельностью для дошкольников остается игра. Поэтому эффективные занятия проходят в увлекательной, игровой форме, что предотвращает переутомление и поддерживает интерес. Главный результат таких занятий — формирование психологической готовности и универсальных учебных умений, которые помогут ребенку уверенно и комфортно чувствовать себя с первых дней в школе!
Цена не указана
"В школу с улыбкой" 6-7 лет Занятия направлены на формирование у ребенка интереса к познавательной деятельности. На формирование умения доделывать начатое до конца. В ходе занятий ребенок знакомиться с цифрами, буквами, учиться читать
Цена не указана
🍪
Мы используем cookies подробнее