Обязанности:
– Проведение первичных консультаций, обследование пациентов, изучение медицинской документации, выявление причин и степени нарушений.
– Индивидуальные и групповые занятия по развитию познавательных процессов (память, внимание, мышление), речи, сенсомоторных навыков.
– Создание и реализация индивидуальных образовательных и коррекционных маршрутов, адаптированных под потребности пациента.
– Консультирование родителей по методам работы дома, работа в консилиуме с неврологами, логопедами, нейропсихологами.
– Ведение карт развития, фиксация результатов, подготовка заключений для ПМПК.
Требования:
– высшее профильное (дефектологическое) образование или высшее педагогическое/психологическое образование с профессиональной переподготовкой.
– необходимы знания в области анатомии, невропатологии, психологии, опыт работы с нарушениями развития (ОВЗ), владение методами диагностики и коррекции.
– ключевыми являются навыки работы с неговорящими детьми, владение логопедическим массажем, а также эмпатия и ответственность.
Условия:
– Высшее дефектологическое (специальное) образование, либо высшее педагогическое/психологическое + профессиональная переподготовка.
– Знание методик коррекции, основ анатомии, возрастной психологии, опыт диагностики нарушений развития (ЗПР, РАС, ДЦП, нарушения слуха/речи).
– Любовь к детям, стрессоустойчивость, терпение, доброжелательность.
– Проведение первичной диагностики, составление индивидуальных коррекционных программ, проведение занятий, консультирование родителей.
– Наличие специализированных дидактических пособий, игр, материалов для развития моторики, речи, когнитивных процессов (внимание, память, мышление).