Шайдурова Ольга Семеновна: эндокринолог. Стаж работы - 45 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1980)
1991 г.
интернатура по терапии, Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Шайдурова Ольга Семеновна: эндокринолог. Стаж работы - 45 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1980)
1991 г.
интернатура по терапии, Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 35 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Оголь Вера Владимировна: гастроэнтеролог. Стаж работы - 35 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1990)
2005 г.
профессиональная переподготовка «Гастроэнтерология»
1991 г.
интернатура «Терапия»;
Повышение квалификации:
2020 г.
«Гастроэнтерология»
2015 г.
"Гастроэнтерология", Алтайский государственный медицинский университет;
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 35 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Оголь Вера Владимировна: гастроэнтеролог. Стаж работы - 35 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1990)
2005 г.
профессиональная переподготовка «Гастроэнтерология»
1991 г.
интернатура «Терапия»;
Повышение квалификации:
2020 г.
«Гастроэнтерология»
2015 г.
"Гастроэнтерология", Алтайский государственный медицинский университет;
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 19 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Маслова Ирина Владимировна: гастроэнтеролог, диетолог. Стаж работы - 19 лет.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (2006)
2020 г. профессиональная переподготовка «Диетология»
2007 г. интернатура «Терапия»;
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 19 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Маслова Ирина Владимировна: гастроэнтеролог, диетолог. Стаж работы - 19 лет.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (2006)
2020 г. профессиональная переподготовка «Диетология»
2007 г. интернатура «Терапия»;
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Панфилова Елена Николаевна: кардиолог. Стаж работы - 37 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1988)
Повышение квалификации:
2014
, 2019 гг. – "Кардиология", Алтайский государственный медицинский университет
Места работы
Центр восстановительной терапии
Панфилова Елена Николаевна: кардиолог. Стаж работы - 37 лет. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1988)
Повышение квалификации:
2014
, 2019 гг. – "Кардиология", Алтайский государственный медицинский университет
Места работы
Центр восстановительной терапии
Дзюба Андрей Витальевич: ортопед, травматолог, нейрохирург. Стаж работы - 31 год. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1994)
1995 г.
интернатура «Травматология и ортопедия»
Дополнительное образование:
2019 г.
— «Нейрохирургия»
2019 г.
— «Травматология и ортопедия»;
Врач с превентивным подходом и опытом более 40 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1985)
1986 г.
интернатура "Терапия"
Повышение квалификации:
2015, 2020 гг. – "Психотерапия", Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 40 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1985)
1986 г.
интернатура "Терапия"
Повышение квалификации:
2015, 2020 гг. – "Психотерапия", Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Голощапова Ольга Ивановна: ревматолог. Стаж работы - 42 года. Врач высшей категории.
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1984)
2007 г.
— профессиональная переподготовка по специальности «Ревматология»
1985 г.
— интернатура по специальности «Терапия»;
Дополнительное образование:
2017 г.
— «Ревматология», Алтайский государственный медицинский университет
Врач с превентивным подходом и опытом более 40 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1985)
1986 г.
интернатура "Терапия"
Повышение квалификации:
2015, 2020 гг. – "Психотерапия", Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач с превентивным подходом и опытом более 40 лет. Запишитесь по тел. 50-44-01
Образование
Алтайский государственный медицинский университет (1985)
1986 г.
интернатура "Терапия"
Повышение квалификации:
2015, 2020 гг. – "Психотерапия", Алтайский государственный медицинский университет
Место работы:
Центр восстановительной терапии
Врач лечебной физкультуры (врач ЛФК) — это дипломированный медик, который проводит осмотр, консультирует пациентов на приеме, определяет диагноз и назначает индивидуальный комплекс физических упражнений для предупреждения развития болезней и реабилитации пациента.
Чем занимается врач ЛФК?
Главные цели детского врача лечебно-физической культуры:
* улучшение состояния опорно-двигательного аппарата;
* укрепление иммунитета и здоровья ребенка;
* восстановление расстроенных функций организма после травм, болезней и операций.
Консультация проходит по предварительной записи. Сперва врач ЛФК выслушает жалобы, вследствие которых ребенок оказался на приеме в клинике. Затем специалист по лечебной физкультуре задаст важные вопросы о наличии текущих болезней и патологий, как часто они обостряются и насколько приемлемо для здоровья они протекают на момент обращения в клинику. Врач расспросит о текущей степени физических нагрузок ребенка, его питании, качестве сна и образе жизни в целом. Затем врач ЛФК установит в каком состоянии находится детский организм, осмотрит ребенка. При надобности ознакомится с результатами предыдущих обследований и медицинскими заключениями специалистов.
На приеме врач ЛФК, после собранного им анамнеза подберет вашему ребенку индивидуальный комплекс упражнений, определит день повторной записи на консультацию в клинике или онлайн.
Для того, чтобы добиться максимально устойчивого и хорошего результата лечения, крайне важно регулярно посещать все занятия, которые назначил врач, а при надобности побывать на внеочередном приеме доктора.
Врач лечебной физкультуры (врач ЛФК) — это дипломированный медик, который проводит осмотр, консультирует пациентов на приеме, определяет диагноз и назначает индивидуальный комплекс физических упражнений для предупреждения развития болезней и реабилитации пациента.
Чем занимается врач ЛФК?
Главные цели детского врача лечебно-физической культуры:
* улучшение состояния опорно-двигательного аппарата;
* укрепление иммунитета и здоровья ребенка;
* восстановление расстроенных функций организма после травм, болезней и операций.
Консультация проходит по предварительной записи. Сперва врач ЛФК выслушает жалобы, вследствие которых ребенок оказался на приеме в клинике. Затем специалист по лечебной физкультуре задаст важные вопросы о наличии текущих болезней и патологий, как часто они обостряются и насколько приемлемо для здоровья они протекают на момент обращения в клинику. Врач расспросит о текущей степени физических нагрузок ребенка, его питании, качестве сна и образе жизни в целом. Затем врач ЛФК установит в каком состоянии находится детский организм, осмотрит ребенка. При надобности ознакомится с результатами предыдущих обследований и медицинскими заключениями специалистов.
На приеме врач ЛФК, после собранного им анамнеза подберет вашему ребенку индивидуальный комплекс упражнений, определит день повторной записи на консультацию в клинике или онлайн.
Для того, чтобы добиться максимально устойчивого и хорошего результата лечения, крайне важно регулярно посещать все занятия, которые назначил врач, а при надобности побывать на внеочередном приеме доктора.
Медицинский (клинический) психолог обладает специализированными знаниями в области психологии и психопатологии и занимается изучением, диагностикой и лечением различных психических расстройств и проблем у людей.
Его задачи включают в себя проведение клинической оценки пациентов для определения характера и степени психологических проблем.
Показания к исследованию:
* сложности, трудности в общении, конфликты;
* неуверенность в себе, заниженная или завышенная самооценка, сложности в построении границ;
* агрессия, ревность, зависть, лень;
* профессиональная неопределённость, проблемы самоопределения, профессиональное выгорание и др.;
* возрастные кризисы;
* личностные кризисы (долги, нарушения закона, развод);
* тяжёлые болезни;
* потеря близких;
* потеря смысла жизни;
* суицидальные мысли;
* депрессия;
* тревожность;
* неврозы;
* панические атаки;
* апатия.
Медицинский (клинический) психолог обладает специализированными знаниями в области психологии и психопатологии и занимается изучением, диагностикой и лечением различных психических расстройств и проблем у людей.
Его задачи включают в себя проведение клинической оценки пациентов для определения характера и степени психологических проблем.
Показания к исследованию:
* сложности, трудности в общении, конфликты;
* неуверенность в себе, заниженная или завышенная самооценка, сложности в построении границ;
* агрессия, ревность, зависть, лень;
* профессиональная неопределённость, проблемы самоопределения, профессиональное выгорание и др.;
* возрастные кризисы;
* личностные кризисы (долги, нарушения закона, развод);
* тяжёлые болезни;
* потеря близких;
* потеря смысла жизни;
* суицидальные мысли;
* депрессия;
* тревожность;
* неврозы;
* панические атаки;
* апатия.