РекламаИнформация о ценах не является публичной офертой
Индивидуальный Предприниматель Глушкова Елена Николаевна.
Услуги
5
Возраст 9 месяцев — прекрасное время, чтобы начать занятия с ребенком. Ребенок уже готов к полноценному знакомству с окружающим миром: отлично фокусируется на действии, понимает обращенную речь.
Также в этом возрасте активно развиваютися нейронные связи и закладывается модель поведения ребенка со сверстниками. Занятия снижают риск задержки развития речи и помогают ребенку гармонично социализироваться и подготовиться к детскому саду.
3−5 лет — активная фаза развития и социализации ребенка. В это время ребенок постигает мир через игру со сверстниками, становится интересна ролевая игра. Также ребенок уже достаточно развит, чтобы изучать буквы, цифры, фантазировать и делать физические упражнения.
На занятиях дети готовятся к школе: учатся читать, писать, приучаются к дисциплине. Также в этом возрасте появляется дух соперничества — дети искренне стараются быть умнее, быстрее, сильнее своих сверстников в группе, и задача педагогов здесь — направить это стремление в нужное русло.
В будущем такие занятия помогают легко адаптироваться к школьной учебной нагрузке, а также выстроить правильные отношения со сверстниками и учителем.
Вечный вопрос работающих родителей: кто присмотрит за ребенком после уроков?
Группа продленного дня предусматривает занятия и организацию досуга с детьми после основных уроков в школе.
На продленке ребенок будет под присмотром педагогов, а родители в это время смогут спокойно работать и заниматься своими делами,не беспокоясь за его безопасность.
Как проходит время в группе продленного дня?
= Ученики собираются в отдельном кабинете;
= Обедают или перекусывают;
= Выходят на прогулку;
= Делают уроки , читают книги, играют.
Главное преимущество подготовки к школе в " Я ЗНАЮ!" - комплексная структура занятий, тематика которых затрагивает психологическую, моральную и интеллектуальную сторону обучения.
Продолжительность 1 час 2 раза в неделю.
В программу входят такие аспекты как :
= Развитие памяти,внимания, мышления,речи, логики, восприятия и воображения;
= Обучение аналитической деятельности;
= Математический блок;
= Обучение чтению;
= Работа над слоговой структурой слова;
= Звуко-буквенный анализ слова;
= Подготовка руки к письму;
= Графический диктант;
= Формирование знаний об окружающем мире;
= Развитие речи;
= Подвижные игры;
= Массажные паузы;
= Развитие мелкой моторики руки;
= Лепка, рисование, аппликации;
В группе 7-9 человек.
Стоимость указана за одно занятие при условии покупки абонемента с посещением 2 раза в неделю.
Комплексные развивающие занятия для детей 3 - 5 лет.
Именно в этом возрасте для ребенка важно общение со сверстниками. Дети начинают стремиться к выражению собственного "Я". При этом у них значительно развивается восприятие, память, воображение. Данный возраст идеален для первых самостоятельных исследований. Важно не упустить момент и направить ребенка в нужное русло.
Приводя ребенка на развивающие занятия вы удивитесь,как интересно ему изучать математику, грамоту, чтение, окружающий мир и другие предметы.
Продолжительность занятия 1 час, 2 раза в неделю.
В занятие входит:
= Развитие памяти, логики, внимания,мышления,воображения и восприятия;
= Развитие речи;
= Развитие математических представлений;
= Развитие творческих способностей;
= Знакомство с алфавитом;
= Формирование навыков счета.
= Окружающий мир;
Стоимость указана за одно занятие при условии покупки абонемента с посещением 2 раза в неделю.
Комплексные развивающие занятия для детей от 9 месяцев до 3 - х лет.
В первый год жизни мозг ребенка развивается наиболее интенсивно. Если мозг стимулировать,то его развитие идет гораздо лучше. Наши занятия как раз предназначены для детей от 9 месяцев.
Продолжительность занятия 1 час вместе с мамой. Присутствие близкого человека на занятиях обеспечивает состояние комфорта и безопасности, необходимое малышу для успешного обучения.
Группы 5-7 детей, 1-2 раза в неделю .
Занятия направлены на :
= Активное развитие речи. На занятиях ,во время игр, создается речевая среда,которая стимулирует развитие речи,дает правильные речевые образцы.
= Развитие внимания;
= Развитие памяти, мышления, навыков общения;
= Большое внимание уделяется развитию общей и мелкой моторики.;
= Изучение цвета, формы , размера;
= Развитие творческих способностей ( рисование, лепка.)
Игры за столом чередуются с играми на коврике, подвижными и музыкальными.
Стоимость указана за одно занятие при условии покупки абонемента с посещением 2 раза в неделю.