Педагог продленного дня
Направления деятельности педагога второй половины дня:
– планирование и проведение тематических занятий и проектов с учениками;
– сопровождение учеников в режимных и бытовых моментах ( кружки и секции, планирование дня, приём пищи, свободная деятельность и проч.);
– Организация прогулок;
– Общение с родителями;
– Составление и публикация репортов для родителей;
– Участие в педагогических встречах коллектива школы;
– Помощь ученикам в самоподготовке;
– Совместное планирование и реализация мероприятий с основным учителем класса;
– Участие в общешкольных мероприятиях.
Необходимые компетенции для роли педагога второй половины дня :
– Умеет организовывать коллектив детей до 16 человек;
– Умеет увлечь, заинтересовать и удерживать внимание группы учеников;
– Умеет слышать потребности детей;
– Разбирается в возрастных особенностях;
– Умеет планировать занятия, определять их цели и содержание;
– Умеет выстраивать хороший контакт с ребёнком и родителем;
– Способен к саморефлексии;
Требования:
– Опыт работы с детьми на аналогичной или схожей по функционалу должности от 1 года;
– Среднее/ высшее профессиональное образование;
– Гибкость, творческий подход к работе, ответственность и желание работать с детьми;
– Активность, уверенность, стремление к профессиональному развитию.
Условия:
– График работы с 13:00 до 19:00 с понедельника по пятницу (суббота и воскресенье выходной);
– Достойная оплата;
– Бесплатное питание;
– Корпоративное обучение, наставничество и поддержка в процессе работы;
– Возможность развиваться по персонализированной траектории внутри компании;
– Корпоративные мероприятия и выезды.