Не секрет, что дети приходят на подготовку с разным уровнем готовности, мотивацией, познавательной активностью, поведением.
Задача наших педагогов: рассмотреть каждого ребёнка и понять, чем мы можем помочь ему, определить именно его зону развития.
Мы большое внимание уделяем следующим аспектам:
📌Основной блок:
💡Математическое развитие
Математика – это красиво! И мы стараемся показать детям разные необычные задачи из математики. Например, задачи, у которых несколько правильных ответов. Задачи с шифрами. Многогранники и развёртки. Мы рисуем фракталы, завязываем узлы по схеме и экспериментируем, рисуем проекции к деталям конструктора и играем в математические игры в парах, группах. Через игру осваиваем признаки предметов, состав чисел, закономерности (не только в тетрадях, это для них просто), но из любых предметов, с разными ограничениями. А это пропедевтика к решению жизненных проблем.
💡«Экспериментариум»
В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения и классификации, обобщения. Необходимость давать отчет об увиденном, формулировать обнаруженные закономерности и выводы стимулирует развитие речи. Наша задача в процессе экспериментальной деятельности – связать результаты исследовательской работы с практическим опытом детей, уже имеющимися у них знаниями и подвести их к пониманию природных закономерностей, основ экологически грамотного, безопасного поведения в окружающей среде.
💡ТРИЗ
Технология ТРИЗ - это увлекательное путешествие в мир изобретательства. Знания ТРИЗ расширяют представление о мире и дают возможность успешно решать задачи, которые казались неразрешимыми. ТРИЗ учит думать, опираясь на диалектические законы развития. Мы берёмся научить детей в игровой, доступной форме проникать в суть явлений, извлекать цепи причин, отвечать грамотно на тысячи "почему", которые ставит жизнь.
💡Письменно-речевая деятельность
Программа М.М. Безруких, по которой ведутся у нас занятия, позволяет пошагово, будто поднимаясь постепенно по ступенькам наверх, освоить навыки чтения и письма. Уникальность состоит в том, что вся программа обучения выстроена так, что ребёнок прощупывает всё на себе.
Чтение начинается со зрительного восприятия, различия и узнавания букв. На этой основе происходит соотнесение букв
💡 Речетворчество
В процессе создания речитативов, стихотворений и загадок, дети развивают множество навыков, которые будут полезны им в будущем.
При создании стихов и речитативов, дети учатся правильно выражать свои мысли, искать подходящие слова и выразительно передавать свои эмоции. Это развивает их словарный запас, грамотность и умение выступать перед публикой.
Речетворчество развивает творческое мышление детей.
💡Пространственное моделирование/конструирование
В целом, пространственное моделирование играет важную роль в развитии ребенка, помогая ему развить пространственное мышление, творческое мышление и математическое мышление.
📌Вариативный блок:
(посещение по выбору дополнительно)
💡с 5 лет:
занимательный английский - 1 раз в неделю
Кулинарная студия/ Робототехника/ Кубаро/ Мультипликация (чередование блоков каждые 1,5 - 2 месяца) - 2 занятия в неделю
💡с 6 лет:
занимательный английский - 1 раз в неделю
Столярная мастерская/ Робототехника Кубаро/ Мультипликация (чередование блоков каждые 1,5 - 2 месяца) - 2 занятия в неделю
СТОИМОСТЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ ШКОЛЫ "СОТА"
Для детей 5 лет - 8 460 рублей/ месяц (2 раза в неделю/ длительность 2,5 часа)
Для детей 6 лет - 11 000 рублей/месяц (2 раза в неделю/ длительность 3 часа)