Консультация психолога для взрослых (с 16 лет, до 2х часов))
от 3 900₽
Тест Векслера (IQ)
4 000₽
Тренинг самооценки и коммуникации (13-16 лет) гр 4-6 чел. 6-8 встреч/90 мин
от 1 000₽
Профориентация (8-11 кл.)
2 000₽
Нейро/психологическая Подготовка к школе, индивидуальное занятие
1 000₽
Нейропсихологическое /Нейролингвистическое (логопедическое) формирующие занятия (+ лого/массаж)
1 600₽
«К школе готов!» Диагностика готовности к школе / 1 час
2 000₽
РекламаИнформация о ценах не является публичной офертой
Неженская Алина Сергеевна.
БОС - терапия
1
БОС-терапия в «НЕЙРОША» — осознанное управление эмоциями для детей и взрослых!⭐️
В современном мире важно не только развивать интеллект, но и уметь справляться с эмоциями.
Студия развития эмоционального интеллекта «НЕЙРОША» предлагает новую услугу — БОС-терапию (биологическую обратную связь)— безопасный и эффективный метод, который поможет вашему ребенку и вам самим научиться управлять своим состоянием.
🟢Что такое БОС-терапия?
Это современный немедикаментозный подход, основанный на принципах работы нервной системы. С помощью специального оборудования ребенок или взрослый в реальном времени видит, как реагирует его организм (дыхание, пульс, напряжение мышц) и учится осознанно регулировать свои эмоции и поведение.
🟢Почему это полезно для детей?
✅ Снижает тревожность и гиперактивность
✅ Улучшает концентрацию и усидчивость
✅ Помогает справляться со стрессом (в школе, на занятиях)
✅ Развивает самоконтроль и эмоциональную устойчивость
✅ Улучшает сон и снижает утомляемость
🟢Как проходит сеанс для ребенка?
Занятие проходит в игровой форме — малыш взаимодействует с программой, которая в понятном формате (игры, мультимедиа) показывает его состояние. Под руководством специалиста он учится расслабляться, концентрироваться и управлять своими реакциями.
🟢Кому подойдет БОС-терапия?
👶 Детям от 5 лет (гиперактивность, тревожность, сложности с концентрацией)
🎓 Школьникам (подготовка к экзаменам, стрессоустойчивость)
👨💼 Взрослым*(управление эмоциями, продуктивность, расслабление)
🧠 Всем, кто хочет развить эмоциональный интеллект
🟢Курс от 10 до 20 сеансов
«НЕЙРОША» — учимся понимать себя и расти счастливыми!💡✨
🔹 ЭЭГ БОС-тренинг — это тренировка саморегуляции, а не медицинская процедура.
1 900₽
Услуги
8
Ребенок невнимателен, плохо запоминает, «пишет как курица лапой» или никак не заговорит? Разберемся, где прячется причина, и дадим готовый план действий.
Мы проводим глубокую нейропсихологическую и нейролингвистическую диагностику для детей от 3 до 12 лет.
Это не просто «тестирование». Это целостное исследование того, как работает мозг ребенка: внимание, память, мышление, речь, самоконтроль, эмоциональные реакции. А главное — вы уходите с готовым ответом: что делать дальше.
Формат встречи (1 час 20 мин – 1 час 30 мин):
Мы выстроили диагностику так, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, а вы получили максимум пользы. Встреча состоит из трех логичных частей:
Часть 1. Беседа с родителями + адаптация ребенка (20–25 минут)
· Вы рассказываете, что беспокоит, с чем сталкиваетесь дома и в школе/саду.
· Собираем анамнез: как проходила беременность, роды, раннее развитие — важные детали, которые многое объясняют.
· Ребенок в это время осваивается в пространстве: играет, рассматривает кабинет, привыкает к специалисту.
· Никакого давления — только доверительная атмосфера.
Часть 2. Индивидуальная работа с ребенком (40–45 минут)
Родитель может остаться в кабинете или выйти (по ситуации). Ребенок выполняет задания в игровой форме:
· Пробы на внимание, память, мышление.
· Артикуляционные и речевые пробы (как слышит, как произносит, как строит фразы).
· Графические пробы (рисование, обводка, копирование узоров).
· Двигательные пробы (ритм, координация, переключение).
· Задания на самоконтроль и эмоциональные реакции.
Все задания — как игра. Ребенок не устает и не чувствует себя «подопытным».
Часть 3. Обратная связь для родителей: устное заключение + рекомендации (15–20 минут)
· Я сразу (без ожидания дней и недель) рассказываю: что увидела, где сильные стороны ребенка, а где «зоны роста».
· Даю понятные, конкретные рекомендации: нужно ли вам к логопеду, нейропсихологу, на занятия по эмоциональному интеллекту — или всё в порядке и просто подождать.
· Отвечаю на все ваши вопросы.
Письменное развернутое заключение (по желанию) предоставляем в течение 2-3 дней.
Что мы выявляем на диагностике:
· Внимание: ребенок усидчив или «вертится как юла»? Легко ли переключается?
· Память: запоминает сразу или надо повторить 10 раз?
· Мышление: умеет ли обобщать, сравнивать, находить причинно-следственные связи?
· Речь и артикуляция: чисто ли произносит звуки? Достаточно ли словарный запас? Понимает ли обращенную речь?
· Моторика и координация: как держит ручку? Может ли повторить движение?
· Самоконтроль: может ли остановиться по просьбе? Умеет ли ждать?
· Эмоционально-волевая сфера: тревожен? Импульсивен? Как реагирует на неудачу?
Кому показана диагностика (ваши целевые запросы):
Дошкольники (3–6 лет):
· Ребенок не говорит или говорит хуже сверстников.
· Не может усидеть на месте, не слушается, импульсивен.
· Трудности с адаптацией к саду или школе.
· Стеснительный, тревожный, боится нового.
· Родители чувствуют: «что-то не так», но не понимают, что именно.
Школьники (7–12 лет):
· Неуспеваемость, невнимательность, ошибки «из-за невнимательности».
· Пишет зеркально, пропускает буквы, путает похожие (подозрение на дисграфию).
· Медленно читает, не понимает прочитанное.
· Трудно запоминает стихи, таблицу умножения.
· Конфликты с одноклассниками, учителями, не слышит замечания.
Почему выбирают диагностику в «НЕЙРОША»:
· Экономия времени и нервов. Устное заключение сразу — не надо ждать неделями, гадать, переживать.
· Комфорт для ребенка. Игровой формат, без стресса, с адаптацией в начале. Даже тревожные дети раскрываются.
· Три в одном. Нейропсихология + нейролингвистика + эмоциональный интеллект.
· Без «страшных» диагнозов. Мы не ставим медицинских заключений (ЗПР, СДВГ, аутизм). Мы показываем функциональные зоны роста и даем рекомендации в рамках нашей компетенции.
· Прозрачность. Вы присутствуете (при желании) и видите, как ребенок справляется.
Перестаньте гадать и тревожиться. Приходите на диагностику — и через 1,5 часа у вас будет ясность и план.
2 500₽
Психологическая консультация в «НЕЙРОША»: опора, ясность, изменения
Разберитесь в себе, снимите напряжение, найдите выход. Без оценок, диагнозов и «волшебных таблеток».
В студии развития эмоционального интеллекта «НЕЙРОША» мы предлагаем психологические консультации для взрослых. Это безопасное пространство, где вы можете выдохнуть, честно поговорить о том, что беспокоит, и получить практичную поддержку.
Наша философия: Мы не лечим и не ставим клинических диагнозов. Мы помогаем здоровым взрослым людям справляться с жизненными сложностями, опираясь на развитие эмоционального интеллекта и внутренние ресурсы.
С какими запросами к нам приходят (основные направления):
Эмоциональное состояние:
· Постоянная тревога, напряжение, «катастрофизация».
· Апатия, упадок сил, потеря интереса к жизни (без клинической депрессии).
· Раздражительность, вспышки гнева, чувство вины после них.
· Перепады настроения, эмоциональное выгорание (рабочее или родительское).
Отношения:
· Конфликты с партнером, трудности в построении близких отношений.
· Сложности с границами — не умею отказывать или наоборот, держу всех на расстоянии.
· Проблемы в общении с родителями / взрослыми детьми.
· Зависть, ревность, обиды, которые не отпускают годами.
Самооценка и самореализация:
· «Я недостаточно хорош/хороша» — синдром самозванца, перфекционизм.
· Сложности с принятием решений, страх ошибки.
· Потеря себя после декрета, увольнения, развода.
· Прокрастинация, отсутствие мотивации, «жизнь на автопилоте».
Жизненные кризисы и травмы:
· Потеря близкого, развод, увольнение, переезд.
· Последствия токсичных отношений (восстановление себя).
· Адаптация к новому этапу (кризис 30, 40 лет, пенсия).
· Страхи, панические атаки (в рамках здоровой нормы).
Профессиональная сфера:
· Стресс на работе, конфликты с коллегами или руководством.
· Непонимание, чем хочется заниматься, потеря смысла в работе.
· Страх публичных выступлений, переговоров, оценки.
Как проходит консультация в «НЕЙРОША»:
Мы работаем в удобном для вас формате. Обычно это последовательные этапы:
1. Первая встреча (60-90 минут): знакомство, формулировка запроса, сбор первичной информации. Вы говорите — я слушаю и задаю уточняющие вопросы.
2. Диагностический этап (при необходимости): легкие методики, тесты, метафорические карты — чтобы глубже понять картину.
3. Основная работа: поиск причин, осознавание своих паттернов, отработка новых реакций, даю домашние задания (по желанию).
4. Завершение: фиксация результата, понятные рекомендации, план дальнейших действий.
Форматы работы:
· Краткосрочная (3-10 встреч) — для конкретной проблемы (например, перестать бояться публичных выступлений).
· Долгосрочная (от 10 встреч) — для глубинных изменений, работы с самооценкой, отношениями.
· Разовая консультация — «тут и сейчас» для сложной ситуации, срочной поддержки.
Что вы получите в итоге:
· Снижение внутреннего напряжения — вы перестанете «носить» проблему внутри.
· Четкое понимание — что на самом деле происходит и почему.
· Конкретные инструменты для дома (дыхательные техники, дневники эмоций, способы саморегуляции).
· Новые реакции в привычных триггерных ситуациях (проверено на практике).
· Ощущение опоры — вы больше не один на один со своей проблемой.
Почему выбирают «НЕЙРОША»:
· Мы не медицинский центр. Не ставим диагнозов «депрессия», «тревожное расстройство», «ПТСР» и не назначаем таблетки. Работаем с психологической нормой.
· Фокус на эмоциональном интеллекте. Мы учим понимать свои эмоции, управлять ими, использовать их как топливо, а не как тормоз.
· Без осуждения и оценок. Вы можете сказать всё, что накопилось. Даже то, что стыдно сказать друзьям.
· Практичность. Вы уйдете не с теорией, а с тем, что можно применять завтра утром.
· Гибкий формат. Можно очно в студии или онлайн.
Кому это НЕ подходит (честно, чтобы не тратить ваше время):
Если у вас есть клинический диагноз (депрессивное расстройство, БАР, ПТСР, расстройство личности), мысли о суициде, галлюцинации, тяжелые ПТСР — мы работаем в рамках своей компетенции. В таких случаях я честно скажу, что нужен психиатр или клинический психолог, и помогу с направлением. Наша зона — психологически здоровые взрослые с жизненными трудностями.
Длительность:
· Разовая консультация (60 мин)
· Диагностическая встреча (до 2х часов)
· Онлайн-консультация (до 2х часов)
Не ждите, когда «само пройдет». Одна встреча может стать точкой поворота.
Запишитесь на консультацию в «НЕЙРОША» — пространство, где взрослые находят себя.
от 3 900₽
Диагностика интеллекта для гармоничного развития: Детский тест Векслера в студии «НЕЙРОША»
Узнайте не только уровень IQ, но и скрытые возможности вашего ребенка. Первый шаг к пониманию его эмоциональных и когнитивных потребностей.
В студии развития эмоционального интеллекта «НЕЙРОША» мы предлагаем пройти классический тест Д. Векслера — одно из самых авторитетных мировых исследований интеллекта для детей от 5 до 16 лет.
Для нас этот тест — не просто набор цифр (IQ). Это ваш ключ к пониманию уникального мышления ребенка: как он обрабатывает информацию, где его сильные стороны, а где нужна деликатная поддержка. Мы соединяем научную диагностику с нашим главным фокусом — развитием эмоционального интеллекта, чтобы помочь ребенку быть успешным не только в учебе, но и в жизни.
Что мы делаем:
· Используем полную версию теста (вербальные и невербальные субтесты), включая актуальные материалы для разных возрастов (дошкольники, школьники, подростки).
· Проводим диагностику в формате «игры и общения», без стресса и давления. Наша задача — раскрыть реальный потенциал ребенка, создав доверительную атмосферу.
· Анализируем не только результат «IQ», но и:
· Особенности памяти и внимания.
· Способность к логическому и абстрактному мышлению.
· Понимание социальных норм и понятливость (важно для эмоционального интеллекта!).
· Арифметические и пространственные способности.
· Даем экспертное заключение с расшифровкой (уровень: ниже среднего, средний, выше среднего, высокий и т.д.).
Для чего это нужно именно в «НЕЙРОША»:
Результаты теста Векслера, по вашему запросу, мы можем использовать как основу дальнейшей работы для интегрированной программы развития, которая включает:
1. Тренинг эмоционального интеллекта (понимание эмоций, эмпатия, саморегуляция).
2. Нейроупражнения для развития когнитивных гибких навыков (soft skills).
3. Индивидуальные рекомендации для родителей и педагогов, как эффективно взаимодействовать с ребенком.
Как проходит тестирование у нас:
· Длительность: 60–80 минут (с учетом индивидуального темпа ребенка).
· Формат: очно, в комфортном пространстве студии, один на один со специалистом.
· Этапы: знакомство → игровые задания → предварительный подсчет → заключение (через 2-3 дня).
Кому подходит:
· Детям 5-6 лет (оценка готовности к школе, выявление «зон роста»).
· Школьникам 7-11 лет (понимание причин трудностей в учебе, развитие памяти и внимания).
· Подросткам 12-16 лет (профориентация, понимание своих сильных сторон).
Стоимость:
· Диагностика (тест Векслера + заключение): 4000 руб.
· Для постоянных клиентов студии «НЕЙРОША»: скидка 10%
Почему выбирают «НЕЙРОША»:
· Мы не «тестируем ради теста», а сразу предлагаем путь развития.
· Деликатный подход: ребенок не чувствует себя «подопытным».
· Результаты интегрируются в программу по эмоциональному интеллекту — уникально для Ставрополя.
· Работаем с проверенными методиками, но без медицинского уклона (без страшных диагнозов).
Важно:
Тест Векслера в интернете или «домашняя подготовка» искажают реальную картину. Доверьте диагностику специалисту — так вы получите чистый, достоверный результат и сможете вовремя поддержать развитие ребенка.
Запишитесь на диагностику уже сегодня! Всего одна встреча даст вам комплексное понимание вашего ребенка.
4 000₽
Подросток стесняется, боится высказаться, конфликтует с одноклассниками или сидит в гаджетах 24/7? Поможем найти опору внутри и контакт с окружающими. Группа до 6 человек — безопасно и по-настоящему.
Наша философия: Уверенность рождается не из похвалы, а из опыта, когда тебя услышали, приняли и помогли справиться с трудной ситуацией. В малой группе (4–6 человек) мы создаем пространство, где можно:
· сказать то, что боишься сказать в классе;
· ошибиться и не быть осмеянным;
· попробовать новую модель поведения и получить честную, но бережную обратную связь.
Для кого этот тренинг:
· Стеснительные и тревожные подростки — «молчуны», которые всё понимают, но боятся открыть рот.
· Импульсивные и конфликтные — обижают других или сами часто становятся жертвой травли.
· Подростки с низкой самооценкой — «я некрасивый/глупый/никому не нужен».
· Те, кто потерял друзей или не может найти новых (переезд, смена школы, онлайн-общение).
· «Удобные» дети, которые не умеют отказывать и отстаивать границы.
· А также те, кто хочет просто прокачать «soft skills» для жизни и будущей работы.
Что мы делаем на тренинге (программа, 6–8 встреч по 90 минут):
Блок 1. Самооценка и опора на себя (2 встречи):
· «Кто я?» — мои сильные стороны, ценности, что я могу, чего хочу.
· «Я и мои ошибки» — как перестать бояться неудач и относиться к ним как к опыту.
· «Внутренний критик vs внутренний опорный взрослый» — техники самоподдержки.
· «Что я чувствую, когда меня оценивают?» — отделяем чужие мнения от своих.
Блок 2. Коммуникация и контакты (3 встречи):
· Как знакомиться, поддерживать разговор, предлагать дружбу (без ощущения «я навязываюсь»).
· Активное слушание — как слышать и показывать, что тебе важно.
· Конфликты: как не бояться, как экологично выражать злость, как мириться без унижений.
· Отказ и границы — «нет» без чувства вины.
· Публичное выступление в мини-группе — рассказать о себе или своем увлечении за 2 минуты.
Блок 3. Эмоции и поведение в реальных ситуациях (2–3 встречи):
· Кейсы из жизни подростков: буллинг, давление сверстников, неловкие моменты, первая любовь, разрыв дружбы.
· Как вести себя, когда провоцируют? Как не поддаваться стае?
· Как выходить из конфликта с родителями и учителями, сохраняя себя?
Финальная встреча: рефлексия, закрепление, план на будущее (как применять вне тренинга).
Программа гибкая: под запросы конкретной группы (девочки/мальчики, возраст, актуальные темы) корректируем.
Формат работы:
· Группа: 4–6 человек (максимум — чтобы каждый успел высказаться).
· Возраст: 12–14 лет и 15–17 лет (разделяем, так как запросы сильно отличаются).
· Длительность: 90 минут, 1 раз в неделю.
· Курс: 6–8 встреч (можно продлить до 10–12 при необходимости).
· Где: очно в студии «НЕЙРОША» (уютно, приватно, без посторонних).
· Правила группы: без оценок, без обесценивания, всё сказанное — остаётся в группе (конфиденциально).
Результаты к концу курса (что меняется):
· Подросток спокойнее реагирует на критику и неудачи (не ломается).
· Может сказать «нет» и отстоять границы без агрессии или слез.
· Легче вступает в контакт со сверстниками (инициирует общение, поддерживает диалог).
· Снижается тревожность в школе, компании, публичных ситуациях.
· Уменьшается количество конфликтов дома и в классе.
· Появляется 1–2 человека, с которыми можно продолжить общение вне тренинга (новая дружба).
Чего НЕ будет на тренинге (честно):
· Нотаций и морализаторства.
· «Диагнозов» и ярлыков.
· Принуждения говорить, если не готов.
· Обсуждения участников за пределами группы.
· Гарантий, что «всё изменится за 6 встреч» (но изменения будут точно).
Подарите подростку пространство, где он может быть собой и научиться контактировать с другими без страха и агрессии.
от 1 000₽
Не «кем быть», а «кем стать». Поможем подростку найти свой путь
Ребенок не знает, чего хочет? Давите, а он отбивается? Боитесь ошибиться с выбором ЕГЭ, колледжа, вуза? Мы поможем услышать себя и сделать осознанный выбор.
Мы подходим к профориентации иначе. Мы не даем список «самых востребованных профессий» и не заставляем подростка отвечать на 200 вопросов теста.
Наша философия: Выбор профессии — это не только «где платят больше» и «куда легче поступить». Это про совпадение трех кругов:
1. Хочу (интересы, ценности, эмоциональный отклик).
2. Могу (когнитивные способности: память, внимание, логика, речь).
3. Надо (спрос на рынке, заработок, перспективы).
Мы помогаем подростку найти пересечение этих кругов и присвоить свой выбор — чтобы через 5 лет он не бросил институт и не сказал: «Мама, я это не выбирал».
Кому подходит услуга (ваши целевые запросы):
· Ученики 8–11 классов, которые сдают ОГЭ, ЕГЭ и выбирают предметы.
· Подростки, которые говорят: «Не знаю, чего хочу», «Мне всё равно», «Всё надоело».
· Амбициозные родители + выгоревший ребенок (надо снять напряжение и найти компромисс).
· Подростки с хорошей успеваемостью, но без интереса — «учится на автомате, а что дальше — непонятно».
· Творческие дети — нуждаются в направлении, где можно реализовать свой дар с заработком.
· Подростки с особенностями развития (СДВГ, дислексия, тревожность) — им особенно важно найти среду, где они будут успешны.
Формат профориентации в «НЕЙРОША» (индивидуально, 2 встречи по 60–90 минут):
Встреча 1 (родитель + подросток, 60–90 мин):
1. Беседа с семьей (20 мин) — что беспокоит, какие ожидания, что уже пробовали.
2. Диагностика когнитивных способностей (40 мин) — легкая версия или блоки теста Векслера (память, внимание, логика, пространственное мышление, скорость обработки информации).
3. Диагностика интересов и ценностей (20 мин) — не скучные опросники, а проективные методики, метафорические карты, игровые задания.
Между встречами (домашнее задание для подростка):
· Дневник «Что мне нравится делать» (3 дня).
· Мини-интервью с 2–3 взрослыми из интересующих сфер (по желанию).
Встреча 2 (подросток + родители по желанию, 60–90 мин):
1. Обратная связь по диагностике (30 мин) — «вот твои сильные стороны, вот зоны роста, вот что тебя реально цепляет».
2. Обсуждение профессий и путей обучения (30 мин) — 3–5 направлений, которые подходят по когнитивному профилю + интересам + востребованности.
3. Составление дорожной карты (20 мин):
· Какие предметы ЕГЭ/ОГЭ сдавать.
· Какие вузы/колледжи смотреть (уровень вступительных, проходные баллы).
· Что можно попробовать уже сейчас (курсы, стажировки, волонтерство, кружки).
4. Обсуждение с родителями — как поддержать, а не давить; как договариваться, если мнения расходятся.
По желанию: письменное заключение (15–20 страниц) с рекомендациями предоставляем через 3–5 дней.
Что вы получите в итоге (результат):
Для подростка:
· Ясность: «Я примерно понимаю, куда мне двигаться».
· Снижение тревоги: «Я не один, у меня есть план».
· Право на свой выбор (с опорой на объективные данные, а не «мама сказала»).
· Понимание своих сильных сторон (даже если в школе «троечник»).
Для родителей:
· Спокойствие: «Мы не упустили время, выбор осознанный».
· Понимание: почему ребенок не хочет то, что вы предлагаете (и, возможно, согласие на альтернативу).
· Конкретный план действий на ближайшие 1–2 года.
Почему выбирают профориентацию в «НЕЙРОША»:
· Не только тесты. Мы не даем распечатку «вы — гуманитарий». Мы смотрим когнитивные способности (как мозг реально работает) + интересы + ценности.
· Связь с эмоциональным интеллектом. Многие подростки не выбирают профессию, потому что боятся ошибки, обесценивания, давления. Мы работаем с этими страхами.
· Нейроподход. СДВГ, медлительность, тревожность — мы учитываем это при подборе направлений (например, не советуем работу с высокой нагрузкой на внимание, если ребенок быстро истощается).
· Работа с семьей. Мы не ставим родителей и ребенка по разные стороны баррикад. Помогаем договориться.
· Честность. Если подросток пока не готов выбирать (депрессивное состояние, сильная тревога, отрицание), мы скажем: «Сначала к психологу, потом профориентация».
Не ждите последней четверти 11 класса. Чем раньше начать, тем спокойнее будут и ЕГЭ, и поступление.
Запишитесь на профориентацию в «НЕЙРОША» — поможем подростку не потеряться в мире профессий и услышать себя.
2 000₽
Программа:
🤍Входная нейродиагностика. Диагностика познавательных процессов и навыков коммуникации
🤍Семейные ценности
🤍Формирование представлений о себе
🤍Работаем над самооценкой
🤍Речевые игры
🤍Развитие эмоционального интеллекта
🤍Позитивное отношение к миру и ситуации
🤍Учимся справляться с негативными эмоциями
🤍Развитие навыков самоконтроля
🤍Развитие пространственных представлений
🤍Развитие речи
🤍Невербальное и вербальное общение
🤍Борьба со страхами
🤍Развитие коммуникативной сферы
🤍Развитие усидчивости
🤍Хорошие привычки
🤍Развитие моторики
🤍Домашние животные
🤍Зрительно - пространственная ориентация
🤍Разум Витте концентрации и распределения внимания
🤍Развитие мыслительных операций
🤍Развитие логического мышления
🤍Правила поведения на природе
🤍Развитие математических способностей
🤍Разные профессии
🤍Подготовка к чтению
🤍Пищевое поведение
🤍Экологическое игры
🤍Твой дом
🤍Актуализация интересов
🤍Выбираем кружки и секции
🤍Скоро в школу
🤍Итоговая нейродиагностика
🤍Нейропсихологические игры
🤍Логические игры
🤍Нейропрописи
Курс 6 месяцев
Занятия - индивидуальные!
1 000₽
«Думать. Говорить. Учиться с интересом»
Это занятие для детей, у которых что-то идёт не так — но вы не можете понять, что именно. Ребёнок не выговаривает звуки? Плохо запоминает? Не усидит на месте? Или, наоборот, «витает в облаках»?
Мы не ставим диагнозов. Мы находим слабые звенья в работе мозга и помогаем их «подтянуть».
Когда это нужно:
«С ним уже год занимается логопед, а звуки не ставятся» — причина может быть не в языке, а в работе мозга.
«На уроках не слышит учителя, делает всё через раз» — страдает внимание или слухоречевая память.
«Пишет зеркально, путает буквы, хотя правила знает» — нужна нейроподдержка, а не дополнительный репетитор.
«Не может усидеть на месте, постоянно крутится, всё бросает» — слабый самоконтроль и моторная неловкость.
«Быстро устаёт, плачет, боится ошибиться и даже пробовать» — тревога и низкая самооценка, которые мешают развитию.
«Речь есть, но словарный запас бедный, говорить не хочет» — нужен запуск коммуникации через нейроподход.
Как проходят занятия:
40 минут в игровой форме. Работаем с тем, что мешает ребёнку быть успешным: речь, внимание, память, моторика, самоконтроль, сенсорная интеграция.
Результат: чистая речь, устойчивое внимание, снижение тревоги. Учёба перестаёт быть пыткой.
Стоимость: 1 600 ₽ / 40 минут.
Курс 21 занятие 2-3 раза/ в неделю
Записывайтесь на диагностику
1 600₽
Ребёнок идёт в первый класс? Узнайте за 1 час: всё ли в порядке или нужна небольшая подготовка. Без стресса, слёз и школьной зубрёжки.
В студии развития эмоционального интеллекта «НЕЙРОША» мы проводим диагностику готовности к школе для детей 5–7 лет.
Это не экзамен. Ребёнок просто играет с добрым специалистом. А вы получаете честный ответ: справится ли он со школьной нагрузкой или нужно немного подтянуть некоторые навыки.
Что проверяем:
Навык Что смотрим/
📖 Чтение и речь Понимает ли прочитанное, достаточно ли словарный запас, чисто ли говорит
🔢 Математические представления Считает до 10, знает формы, сравнивает предметы
✏️ Мелкая моторика Держит ли ручку, рисует, вырезает, обводит
🧠 Внимание и память Может ли усидеть 15 минут, запоминает ли инструкции
🤝 Эмоциональная зрелость Умеет ли просить помощь, ждать, договариваться, справляться с неудачей
🗣️ Коммуникация Может ли ответить на вопрос, рассказать о себе, обратиться к учителю
Как проходит диагностика (60 минут):
1. Беседа с родителями (10–15 мин) — что беспокоит, как развивался ребёнок, какие цели.
2. Игровая диагностика с ребёнком (30–35 мин) — в форме заданий, загадок, рисунков, весёлых проб. Ребёнок не знает, что его «проверяют».
3. Устное заключение + рекомендации (10–15 мин) — сразу говорим: что хорошо, что требует внимания, нужно ли что-то подтянуть до школы. Если нужна подготовка — даём план (занятия с логопедом, нейропсихологом, на развитие эмоционального интеллекта).
Результаты:
· ✔️ Спокойствие родителей — вы перестаёте гадать и тревожиться.
· ✔️ Честная картина — никакого «всё отлично», если есть проблемы, и никакой паники, если всё в порядке.
· ✔️ План действий — до школы осталось время, и мы знаем, на что его потратить.
Не ждите 1 сентября. Узнайте уже сегодня, готов ли ваш ребёнок к школе — и что сделать, чтобы первый класс стал радостью, а не стрессом.