............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Средняя школа №50 

Школы
4.8
14 оценок
ГБОУ Средняя общеобразовательная школа №50 Петроградского района Санкт-Петербурга
4.8
14 оценок
Marko Vitruviy20 отзывов
КХ
Камилла Хамикоева9 отзывов
Читать целиком
1 посещение
1 посещение
Отзыв подтверждён
Матвей Бокий4 отзыва
1 посещение
1 посещение
Отзыв подтверждён
КЛ
Кристина Леонтьева3 отзыва
1 посещение
1 посещение
Отзыв подтверждён
Александра Рудаковская176 отзывов
Школа промотирует себя как языковая, с сильным китайским, с занятиями с носителями, как небольшая и уютная. На деле же все оказалось не совсем так. Школа небольшая, это плюс. По 1, редко 2 класса в параллели. Народу не очень много, все друг друга более-менее знают. Учительский состав как везде — есть преподаватели посильнее, есть просто нормальные (я сейчас только про младшую школу). В целом все адекватные, понимающие. Младшеклассники отделены от старших — обитают на своём этаже. Есть продлёнка до 18:00 с 1 по 4 класс. Теперь к минусам. Никому ничего не надо. Одни обещания разобраться, порядок навести, учесть, доработать и так далее. Но факты таковы: 1. Во 2 классе наняли профнепригодную учительницу, без соответствующего образования. Целую четверть она не занималась с детьми вообще, ставила в четверть 3 (хотя оценки в дневнике 4 и 5 по предмету), заставляла моего сына и его друга ежедневно мыть полы, потому что они оставались последними. На жалобы директор не реагировала, пока кто-то не настучал в Министерство. 2. Три раза сын приносил вшей. Понадобились официальные жалобы чтобы медики наконец стали проверять детей по утрам и не допускали вшивых детей к учёбе. 3. В 3 классе в класс приняли ученика из спецшколы. Я нормально отношусь к инклюзивному образованию, но к буйным детям с серьезными диагнозами должен быть приставлен отдельный тьютор. Классный руководитель не должна сталкиваться с этим в одиночку. Мальчик ел учебники на уроках и я не шучу сейчас. 4. Не было никакой дистанционки в прошлом году. Уроки вела только учительница английского (спасибо ей). Просто на родителей свалили обязанность объяснять материал самостоятельно, предоставляя только домашки на проверку. 5. В столовой еда несъедобная. На жалобы директор отвечает, что ничего не может поделать — еда привозная. Раньше хотя бы можно было брать со собой, но потом работники столовой запретил моему сыну использовать микроволновку для разогрева еды. Остальное в комментарии.
Читать целиком
Максим Авраменко1 отзыв
🍪
Мы используем cookies подробнее