Развитие, детский сад - цены и каталог товаров в Самаре, Мориса Тореза, 26Б

1. Уникальное развивающее пространство для детей 1-й младшей группы (1,5-3 года)

Наша философия: «Исследуем мир с радостью и уверенностью». В этом возрасте ребёнок делает мощный скачок в развитии речи, самостоятельности и социального взаимодействия. Наша задача — мягко поддержать этот процесс, создав безопасное и обогащённое пространство для исследований. Ключевые акценты и инновации: • Нейропсихологический подход: Занятия «Межполушарное взаимодействие» с педагогом-новатором направлены на синхронизацию работы правого и левого полушарий мозга. Это фундамент для развития речи, логического мышления и эффективного обучения в будущем. Простые и весёлые упражнения стимулируют нейронные связи, улучшая память, внимание и координацию. • Эмоциональный интеллект (ЭИ) с ранних лет: Цикл «Карусель эмоций» под руководством психолога учит малышей распознавать и понимать свои эмоции и эмоции сверстников. Через игру и творчество дети осваивают базовые навыки саморегуляции, что снижает тревожность и формирует психологически устойчивую личность. • Билингвальная среда «без стресса»: Краткие, игровые сессии английского и немецкого языка с носителями погружают ребёнка в новую языковую среду естественно, как в родной речи. Мы развиваем фонематический слух и закладываем основу для свободного владения языком в будущем. • Гармонизация эмоциональной сферы и развитие коммуникации: • На занятиях «Первые шаги в творчестве» (педагог по арт-терапии) арт-методы (лепка, рисование, работа с текстурами) направлены на решение ключевых для этого возраста задач: снижение импульсивности, проработку страхов и конфликтных ситуаций, а также развитие навыков невербального общения и эмпатии. Через творчество дети учатся выражать чувства, которые пока не могут описать словами. Занятия проводятся совместно с психологом. • Творчество и движение – основа развития: Система «Мастерская движения» (физрук) и «Театр для малышей» (педагог-артист) обеспечивает оптимальное физическое развитие, развитие крупной и мелкой моторики, а также воображения и навыков публичного выражения.

1 ₽

Уникальное развивающее пространство для детей 2-й младшей группы (3-4 года)

Наша философия: «Становимся самостоятельными и любознательными». Ребёнок активно расширяет кругозор, проявляет инициативу, его игра становится сложнее. Мы предоставляем ему инструменты для познания и творчества, мягко направляя его энергию в продуктивное русло. Ключевые акценты и инновации: • Углублённая работа с эмоциональным интеллектом: Программа «Палитра эмоций» (психолог) усложняется. Дети учатся не только распознавать, но и конструктивно выражать чувства, развивают эмпатию и осваивают первые навыки разрешения конфликтных ситуаций. • Осознанное развитие когнитивных функций: Занятия по математике (учитель начальных классов) и «Знакомлюсь с буквами» построены с учётом принципов нейропедагогики. Мы развиваем не просто счёт и чтение, а логическое мышление, концентрацию внимания и умение обрабатывать информацию. Арт-терапевтический компонент: решает конкретные психолого-педагогические задачи, а не является просто «творчеством». Под руководством специалистов: педагога и психолога работа с песком, красками, глиной и другими материалами становится инструментом для: • Снижения тревожности и эмоционального напряжения. • Развития навыков саморегуляции. • Проработки внутренних конфликтов и страхов в безопасной символической форме. • Стимуляции сенсорной интеграции и развития моторики. • Гармонизации детско-родительских отношений (через совместные занятия и консультации).» • Комплексная подготовка к школе: Программа гармонично сочетает интеллектуальную, творческую и физическую нагрузку. Мы целенаправленно развиваем навыки, необходимые для успешного старта в школе: усидчивость, умение слышать инструкцию, работать в группе и самостоятельно. • Культурный код и эстетическое воспитание: Цикл «Здравствуй, Театр!» (педагог-артист театра) знакомит детей с основами театрального искусства, развивая речь, пластику, уверенность в себе и прививая вкус к высокому искусству.

1 ₽

Средняя группа (4-5 лет) – «Фундамент Успешного Будущего»

Наша философия: «Познаю мир системно и с интересом». В этом возрасте у ребенка просыпается «потребность в работе» и активное словотворчество. Мы направляем эту энергию в продуктивное русло, закладывая прочную базу для всех ключевых компетенций. Ключевые акценты и инновации: • Осознанное развитие когнитивных функций: Занятия «Начинаю считать» и «Узнаю буквы» ведет учитель начальных классов, что обеспечивает преемственность методик и мягкую адаптацию к будущей учебной деятельности. Мы используем нейроподходы для развития не памяти, а гибкого мышления и умения выявлять закономерности. • Эмоциональный интеллект как основа гармонии: Программа «EQ с Академией Монсиков» под руководством психолога учит детей распознавать сложные эмоции, понимать их причины и договариваться со сверстниками. Это фундамент для предотвращения конфликтов и здоровой самооценки. • Инженерия и логика с малых лет: Кружок «Детская инженерия» на основе Lego WeDo 2.0 — это первые шаги в алгоритмическом мышлении и конструировании. Дети учатся не просто собирать модели, а понимать принципы работы механизмов, развивая пространственное и инженерное мышление. • Творчество как терапия и самовыражение: Блок «Волшебные ладошки» (арт-терапия) и театральные занятия направлены на снятие тревожности, связанной с возрастающими нагрузками, и на развитие навыков публичного самовыражения. • Нейрофитнес для мозга: Регулярные занятия по развитию межполушарного взаимодействия синхронизируют работу полушарий мозга, что напрямую влияет на скорость обработки информации, улучшение памяти и координации, подготавливая мозг к более сложным задачам.

1 ₽

Старшая группа (5-6 лет) – «Становление Личности и Интеллекта»

Наша философия: «Мыслим критически, действуем уверенно». Ребенок начинает мыслить системно, его интересуют причинно-следственные связи. Мы предлагаем ему инструменты для анализа, исследования и творческого решения задач. Ключевые акценты и инновации: • Интенсивная подготовка к школе: Вводятся полноценные занятия по чтению («Хочу читать»), математике («Считаю и решаю») и письму («Пишу буквы»). Акцент делается на осознанности: не механическое заучивание, а понимание прочитанного, решение логических задач и каллиграфия. • Развитие метапредметных навыков: Программа «Разноцветный мир чувств» (арт-терапия) и углубленный курс эмоционального интеллекта помогают ребенку управлять своим состоянием в стрессовых ситуациях (например, при публичных выступлениях или контрольных работах), что является ключевым навыком для современного школьника. • Шахматы как тренажер для ума: Курс «Волшебный мир шахмат» развивает стратегическое мышление, умение просчитывать последствия своих действий и концентрацию внимания. Это мощный инструмент для тренировки префронтальной коры мозга. • Билингвальная среда: Погружение в английский и немецкий языки продолжается, теперь с акцентом на расширение активного словарного запаса и построение диалогов, что формирует коммуникативную уверенность. • Проектная деятельность: Занятия по робототехнике, шахматам и театральной студии часто проходят в формате проектов, где дети учатся работать в команде, распределять роли и представлять результат.

1 ₽

Подготовительная группа (6-7 лет) – «Осознанный Старт в Школьную Жизнь»

Наша философия: «Учусь учиться: я готов, уверен и мотивирован». Наша главная задача — сформировать у ребенка психологическую и интеллектуальную готовность к школе, сохранив при этом радость познания и любопытство. Ключевые акценты и инновации: • Комплексная предшкольная подготовка: Интенсивные курсы «Чтение», «Пишу красиво и правильно», «Занимаюсь математикой» обеспечивают не только предметные знания, но и важнейшие учебные навыки: умение слушать инструкцию, работать в заданном темпе, проверять свою работу. • Психологический иммунитет к стрессу: Программа «Я — режиссёр своих эмоций» (театральная педагогика + психология) и арт-терапевтический цикл «Краски моего «Я»» целенаправленно готовят ребенка к новому социальному статусу школьника, помогая справляться с тревогой, управлять гневом и разочарованием. • Технологии и логика на высоком уровне: Продолжается углубленное изучение робототехники и шахмат. Воспитанники подготовительной группы способны создавать и программировать сложные модели, решать шахматные задачи, демонстрируя развитое логическое и абстрактное мышление. • Формирование «я-концепции»: Через художественную литературу, театр и обсуждения дети учатся формулировать свое мнение, отстаивать свою точку зрения и уважать чужую, что является основой критического мышления и успешной социализации. • Нейроподготовка мозга к нагрузкам: Регулярные занятия на межполушарное взаимодействие и «Мастерская движения» обеспечивают высокий уровень нейродинамики: быструю реакцию, устойчивое внимание и хорошую рабочую память, необходимые для усвоения большого объема новой информации в школе.

от 1 ₽

Развитие

Контакты

Инфо

Отзывы4

Цены5

Фото51