Моушн-дизайн - это сфера IT, которая позволяет оживлять графику более продвинутыми средствами, с помощью видеоредакторов.
Курс обучает созданию профессиональной анимации для рекламы, кино, соцсетей и IT. Учащиеся освоят Adobe After Effects, Cinema 4D и Krita, изучат композицию, визуальные эффекты и основы сторителлинга. Программа включает работу с motion-графикой, 3D-анимацией и цифровой живописью. Студенты создадут портфолио проектов, применяя навыки монтажа и анимации.
Курс развивает ключевые навыки цифрового дизайна и 3D. Учащиеся освоят проектирование интерфейсов (UX/UI) и интерьеров, создание брендбуков, основы 3D-моделирования (включая модели для игр и визуализацию объектов), а также анимацию в Blender. Дополнительно программа включает продвинутую работу в Figma, использование графических нейросетей в проектах и создание анимаций.
Курс "Компьютерная грамотность" направлен на формирование у обучающихся базовых компетенций работы с компьютерной техникой и цифровыми инструментами. Программа включает изучение устройства компьютера, основ информатики, эффективного поиска информации в сети Интернет, а также освоение ключевых приложений Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) и графического редактора. Дополнительно учащиеся получат навыки создания одностраничных сайтов (на платформах Google Sites и Tilda), познакомятся с основами графического дизайна и видеомонтажа, а также научатся использовать онлайн-образовательные сервисы для разработки интерактивных заданий.
Курс "Программирование в Minecraft" предлагает модульную программу с фокусом на изучении программирования. Содержание охватывает освоение Microsoft MakeCode Block (от основ до продвинутых конструкций), математику для программистов, а также ключевые современные дисциплины: основы кибербезопасности, введение в ИИ и цифровое гражданство. Цель — формирование практических компетенций в игровой среде.
Возраст 11-13 лет.
Курс VR развивает навыки разработки интерактивных 3D/VR/AR-приложений. Учащиеся освоят основные понятия виртуальной реальности, специфику VR-технологий и принципы работы VR-устройств. Практическая часть проходит в среде Varwin Education, где на визуальном языке Blockly создаются и управляются виртуальные миры. Тестирование проектов осуществляется с использованием VR-очков.
Дети знакомятся с генеративными нейронными сетями, принципами их работы и обучения. Учатся эффективно использовать ИИ в творческой, повседневной и учебной деятельности.
Будем работать с ИИ-сетями:
GigaChat
Kandinsky
StableAudio
Runaway
Gamma
Meshy
PitchYouIdea
Будем создавать с помощью ИИ:
тексты
графику
аудио
видео
3D-объекты
программный код (HTML, CSS)
презентации
Цель курса:
Научить осознанно использовать ИИ для создания творческих работ, интегрировать инструменты ИИ в решение повседневных и учебных задач.
Курс C++ для начинающих программистов охватывает все ключевые аспекты языка: от базовых конструкций и работы с переменными до объектно-ориентированного программирования, стандартных библиотек STL и создания полноценных графических приложений с использованием SFML. В процессе обучения ученик освоит работу с массивами, строками, файлами, изучит основные алгоритмы сортировки и поиска, научится проектировать архитектуру программ и создавать собственные проекты, включая игры. Каждый модуль завершается практическим мини-проектом, а в конце курса ученики разработают полноценный итоговый проект под руководством преподавателя, получив по завершении сертификат об окончании курса.
Учащиеся изучат основы 3D-моделирования в Blender, техники скульптинга, анимации и создания спецэффектов. Они освоят работу с материалами, освещением и создание игровых ассетов, включая органические формы и персонажей. Программа включает практическое освоение инструментов — от базового моделирования до продвинутой визуализации. По итогам курса учащиеся создадут финальный проект для портфолио, демонстрирующий навыки полного цикла 3D-разработки.
Данный курс направлен на освоение профессиональных инструментов графического дизайна: Adobe Illustrator и Adobe Photoshop. Учащиеся изучат основы векторной и растровой графики, их взаимосвязь и отличия. Практическая часть включает освоение базовых функций Photoshop (цветокоррекция, ретушь, композиция) и Illustrator (работа с векторной графикой). Дополнительно программа развивает навыки скетчинга, разработки персонажей, основ сторителлинга, ведения скетчбука и работы с графическим планшетом. Учащиеся научатся применять дизайны в практических задачах (создание коллажей, рекламных и социальных плакатов, иллюстраций и др.).
Научим создавать интерактивные приложения на HTML, CSS и JavaScript, верстать адаптивные сайты и подготовим к поступлению в ВУЗ или стажировке в IT-компанию
В современном мире сайт нужен всем, кто хочет заявить о себе, своем деле или увлечении. Научим писать HTML- и CSS-код, адаптировать сайт под разные устройства, собирать лендинги в блочном конструкторе и публиковать их в сети
Всех детей объединяет одно: они любят игры! Мы научим создавать свои 3D игры на самой популярной платформе Roblox
Научим создавать игры в Roblox Studio, писать скрипты, программировать чат-боты, продумывать сюжет и персонажей, выбирать игровую стратегию
Знакомство с миром визуальных коммуникаций
Профессиональные графические дизайнеры востребованы во всем мире. Этот курс – отличный старт для детей, которые интересуются дизайном, творчеством и технологиями. Впрочем, знание способов создания визуального контента и навык: графикой передавать нужные смыслы и грамотно расставлять акценты – пригодятся в любой современной профессии.
Учимся делать качественный видеоконтент, уверенно держаться перед камерой и продвигать свой канал в YouTube и TikTok.
Ребенок придумает концепцию своего блога, научится снимать, монтировать и обрабатывать видео, оформит канал и научится его продвигать.
От первой строчки кода до полноценных проектов
На курсе дети научатся основам программирования и создадут творческие проекты – от простой анимации до настоящих игр и мультфильмов.
В этом им поможет – Scratch, визуальный язык программирования, созданный специально для обучения детей.
Стать предпринимателем!
Ученики познакомятся с основами предпринимательства и пройдут через все этапы создания стартапа — от генерации идеи до разработки прототипа готового продукта.
После прохождения курса дети будут знать, какие качества необходимо развивать, чтобы стать успешным предпринимателем.
А также будут знать о возможностях, которые доступны современным предпринимателям: онлайн-ресурсы, инвестиционные возможности
и поддержка стартап-сообществ.
Длительность курса
1 академический год или ~ 9 месяцев 36 уроков
Длительность урока — 90 минут
Подросток научится
анализировать целевую аудиторию и составлять портрет идеального клиента;
определять критерии прототипа проекта, а также проводить анализ рынка;
генерировать идеи и разрабатывать MVP — тестовую версию продукта;
распределять задачи между участниками команды для эффективного выполнения проекта.
Групповые формы работы, peer-2-peer обучение, самостоятельная работа на платформе, рефлексия, анализ и исследования.
Подросток изучит
особенности процесса разработки продукта и стартапа;
основы бизнес-моделирования;
этапы реализации проекта;
способы монетизации и прогнозирования продаж.
Практический подход — на каждом занятии дети применяют полученные знания для работы над своим проектом.
Цели курса: 1. Познакомить учащихся с основами электроники и программирования микроконтроллеров. 2. Научить создавать простые устройства на базе микроконтроллеров. Темы курса: 1. Введение в микроконтроллеры - Что такое микроконтроллер и где он применяется. - Обзор популярных платформ: Arduino, ESP32. - Основные компоненты: процессор, память, порты ввода/вывода. - Знакомство с Arduino (или другой платформой). 2. Основы электроники - Основные понятия: ток, напряжение, сопротивление. - Пассивные компоненты: резисторы, конденсаторы, светодиоды. - Работа с макетной платой и подключение компонентов. - Практика: сборка простой схемы со светодиодом. 3. Первая программа - Установка среды разработки (Arduino IDE или аналоги). - Написание и загрузка первой программы: мигающий светодиод. - Основы синтаксиса языка программирования (C++). 4. Работа с датчиками - Подключение и работа с датчиками: температуры, влажности, освещенности. - Практика: создание термометра или датчика освещенности. 5. Управление устройствами - Подключение и управление моторами, сервоприводами. - Практика: создание простого робота или устройства с движущимися частями. 6. Взаимодействие с пользователем - Работа с кнопками, потенциометрами, дисплеями. - Практика: создание меню на дисплее или управление яркостью светодиода. 7. Беспроводная связь - Основы работы с Wi-Fi и Bluetooth (на примере ESP32). - Практика: управление устройством через смартфон. 8. Завершающий проект - Разработка и реализация собственного проекта. - Примеры проектов: умный дом, метеостанция, робот-манипулятор, светомузыка. - Презентация проектов. Результаты курса: - Ученики освоят базовые навыки работы с микроконтроллерами. - Создадут свои первые устройства. - Получат опыт работы в команде и презентации проектов.
В процессе реализации учебно-тематического плана учащиеся 4 дня работают над созданием одного проекта, каждый день усложняя и добавляя в него новые механики. В последний день сессии предполагается самостоятельная разработка творческого проекта по собственному сценарию. В среде Varwin ребята научатся работать на базе визуального языка программирования Blockly. План: 1) Введение в технологии виртуальной реальности 2) Desktop-редактор и редактор логики Varwin 3) Зоны, переменные и условные операторы в Varwin 4) Пульт управления и таймер 5) Разработка собственного проекта в Varwin
Познакомимся двумя программами: Adobe Photoshop 1. узнаем, что такое коллаж, мудборд 2. изучим, что такое верстка и ее основные правила 3. Научимся создавать логотипы 4. Научимся работать с разными стилями в дизайне Adobe Illustrator 1. Изучим основные инструменты ( кисть, перо, простые формы) 2. Научимся рисовать иллюстрации 3. Создадим своего персонажа 4. Нарисуем свой стикерпак 5. Разработаем эскиз своего шрифта
Интенсив по 3Д-моделированию направлен на развитие конструкторского и дизайнерского мышления, позволяет учащемуся научиться работать в трехмерном пространстве, разрабатывать модели для игр, различных архитектурных и дизайнерских проектов. При помощи профессионального инструмента Blender учащийся сможет пройти путь от взаимодействия с простейшими объектами, до создания полноценной многополигональной трехмерной модели, включая разработку материалов, расстановку света и даже трехмерную анимацию. Трехмерное моделирование активно развивается в IT-сфере. Профессионалы в трехмерном моделировании создают собственные проекты для компьютерных игр, архитектурных решений, мебели и дизайна, мультипликации, а также занимаются разработкой графики для фильмов и работают над виртуальной и дополненной реальностью.
Дети 13-15 лет, которые пришли в Алгоритмику впервые или ранее обучались на основных курсах Алгоритмики, за 20 занятий научатся использовать методику дизайн-мышления для создания прототипа IT-продукта, тестирования прототипа и продвижения продукта в сети Интернет. Особенности курса: На курсе могут обучаться все дети, подходящие по возрасту. Специальных требований по знаниям и умениям нет. Прототип продукта создаётся без программирования, с помощью графического редактора Figma. На курсе ученики: Изучат целевую аудиторию Сформулируют идею продукта Создадут прототип продукта Проведут тестирование прототипа Разработают рекламу продукта для потенциальных пользователей Создадут лендинг Исследуют каналы продвижения Научатся работать с аналитикой сайта Подготовят презентацию для выступления перед инвесторами
Искусственный интеллект — инструмент, который ежедневно используют сотни тысяч людей, и в будущем их число только возрастет. На интенсиве мы научимся использовать ИИ для решения своих задач, и уже сейчас ваш ребёнок будет на ты с актуальными технологиями. Чему научатся дети: 1) Писать качественные запросы нейросети, которые позволяют решить поставленную задачу 2) Использовать разные методики генерации текста, изображений, аудио, видео, кода и 3D-моделей 3) Презентовать свой продукт аудитории Что создадут: 1) Сюжетные ветки для игры 2) Изображения персонажей с разными выражениями лица и игровые локации в едином стиле и эстетике 3) Музыку и звуковые эффекты для игровых сцен 4) Короткое сюжетное видео с помощью ИИ и видеоредактора OpenShot 5) Презентацию с использованием нейросети Gamma Проекты: 1 неделя — проект «Видеоигра в жанре “визуальная новелла”». Учим использовать ИИ для создания: - сценарий игры; - диалоги и сюжетные ветк;, - код на HTML и CSS для визуального оформления игры; - графический контент: визуальные образы персонажей игры, игровых локаций; - аудио сопровождение игры, звуковые эффекты; - видео-ролики для погружения в сюжет игры. 2 неделя — проект «Создание настольной игры». Учим использовать ИИ для создания: - правила игры (в определённом формате, продвинутые методы промптинга); - игровое поле (созданное по определённым правилам, дообученная графическая модель); - 3D-модель игровой фигурки; - рендер настроенной 3D-сцены; - презентация; - создание онлайн-версии игры.
Интенсив "Графический дизайн" 1) работа с растровым рисунком, управление светотенью, пространством и объемом 2) изучение таких понятий как коллажирование, паттерн, ретушь Итог: творческий проект-рисунок, постер с правилами, коллаж. Интенсив "Видеоблогинг": ТРЕБУЕТСЯ ТЕЛЕФОН Курс открывает пространство возможностей: учит делать качественный видеоконтент с минимальным набором оборудования, уверенно держаться перед камерой и познакомит с правилами оформления собственного канала в соцсети и его продвижения. Ребенок научится: 1) снимать, монтировать, обрабатывать и озвучивать видео; 2) придумает концепцию блога, оформит канал и снимет первое промо; 3) изучит самые популярные видео-жанры, принципы создания сценариев и видео-эффектов; 4) привлечет первых подписчиков и познакомится с правилами безопасности и способами монетизации.
Дети познакомится с неигровыми возможностями Minecraft, платформа позволяет создавать собственные игровые миры и делиться ими с друзьями и всем миром; Пользователи Minecraft могут расширять функционал игр с помощью собственных программ на языке Python. Ребенок научится: - программировать головоломки и логические задачи - разрабатывать сюжетные линии игр и использовать разные игровые стратегии - проектировать разные типы игроков - создавать собственные игры на движке Minecraft и писать программы на языке Python А также: - создаст несколько полноценных проектов - расширит словарный запас на английском языке - узнает, что такое тайм-менеджмент - научится работать в команде - освоит навыки публичных выступлений и презентаций
В программе: 1) работа с растровым рисунком, управление светотенью, пространством и объемом 2) изучение таких понятий как коллажирование, паттерн, ретушь Итог: творческий проект-рисунок, постер с правилами, коллаж.
Заинтересуем детей перспективными современными профессиями и прокачаем навыки 21 века, без которых в этих профессиях не обойтись! Курс даст возможность сразу применить знания на практике: создать креативный проект, видеоконтент, новостной блог, игру и 3D-графику. Сюжетная линия На время каникул ребята превращаются в игровых блогеров, а чтобы обеспечить свой блог качественным контентом, погружаются в мир видеоигр и пробуют себя практически во всех профессиях игровой индустрии. Ребенок научится: писать статьи и быть игровым журналистом; определять какую роль играет каждый специалист в создании и продвижении игр; работать с графическими и 3D-редакторами; выпускать и презентовать свои игры. Ребенок создаст: свой новостной блог о видеоиграх, попробовав себя в роли игрового журналиста игру в GDevelop и её концепцию; 3D макеты персонажа и сцены; логотип своей игры; doodle-видео в Powtoon и сценарии для них.
Интенсив знакомит с профессиями будущего, связанными с передовыми технологиями: основы создания виртуальных помощников, умных устройств, нейротворчества и виртуальных миров. Ученики развивают креативное мышление, навыки блочного программирования, работы с искусственным интеллектом и работы с 3D-моделированием. Ребята изучат: 1) Профессия "Разработчик виртуальных помощников" - создадим чат-бота без программирования. 2) Профессия "Нейрохудожник" - научимся "оживлять" фотографии и раскрашивать черно-белые видеоролики. 3) Профессия "Проектировщик умных устройств" - создадим виртуального робота из LEGO-кубиков, научимся программировать робота на блочном языке. 4) Профессия "Разработчик виртуальных миров" - создадим room-тур по виртуальному пространству.
Научим геймдизайну и ещё 9 профессиям! В мире компьютерных игр есть много разных специалистов. Мы познакомим детей с основными десятью профессиями и научим работать с нейросетями, чтобы создавать различные виды контента для своих проектов.Чему дети научатся:
1) Получат представление о том, что такое нейросеть и как ее использовать для облегчения рабочего процесса
2) Креативно подходить к решению задач, экспериментировать и не бояться ошибок
3) Работать в командах, распределять задачи, участвовать в мозговых штурмах и эффективно доносить свои идеи
4) Планировать выступления и уверенно презентовать свои проекты перед публикой
Что дети создадут:
1) мини-игры в жанре RPG (Role-Playing Game);
2) иллюстрации и анимации в стиле Pixel Art (пиксельная графика);
3) 3D объекты в стиле Voxel Art (создание изображений из 3D-кубов);
4) одностраничный сайт (readymag).
Основу курса составляет изучение игрового движка RPG Paper Maker и создание различных миниигр, в которых часть контента (сюжет, часть визуала) выполнена с помощью нейросетей + изучения конструктора сайтов readymag и создание контента для сайта с помощью нейросетей. По итогу ученик создаст в первую неделю мини игры с помощью движка RPG Paper Maker, а на второй неделе с помощью нейросетей создаст одностраничный сайт.
Даты: 05.01.-09.01.26 Время: 10.30 - 14.00 Площадка: ул. Швецова 39 Интенсив познакомит детей с основами самой творческой digital-профессии — графического дизайнера. Ребята освоят ключевые навыки работы с профессиональными программами, создавая реальные проекты в увлекательной новогодней тематике. Ребята освоят две мощные программы: Adobe Illustrator — научатся создавать четкие и масштабируемые векторные иллюстрации и логотипы. Adobe Photoshop — освоят искусство обработки фотографий и создания сложных графических композиций. Дети создадут полноценное портфолио «Новогодний дизайн-проект»: - Яркий новогодний плакат - Дизайн подарочной упаковки - Элементы айдентики (логотип, узоры) для фабрики елочных игрушек - И другие проекты, которые раскроют их творческий потенциал. Главный результат: Развитое креативное мышление, уверенные навыки работы в профессиональных программах и первые работы в портфолио, которые доказывают, что ваш ребенок может творить на серьезном уровне.
Даты: 05.01.-09.01.26 Время: 10.30 - 14.00 Площадка: ул. Швецова 39 Интенсив знакомит с профессиями будущего, связанными с передовыми технологиями: основы нейротворчества и создание виртуальных миров. Ученики развивают креативное мышление, навыки блочного программирования, работы с искусственным интеллектом и работы с 3D-моделированием. Ребята изучат: 1) Профессия "Нейрохудожник" - научимся "оживлять" фотографии и раскрашивать черно-белые видеоролики. 2) Профессия "Разработчик виртуальных миров" - создадим room-тур по виртуальному пространству. Дети создадут: - Портфолио цифрового художника «Рисуем с нейросетью»: сгенерированные изображения, отреставрированная фотография, «ожившая» фотография, раскрашенный чёрно-белый видеоролик - Игровой виртуальный мир «В поисках приключений» - Виртуальную выставку «Моя будущая профессия»
Даты: 05.01.-09.01.26 Площадки: ул. Швецова 39, время: 14.30 - 18.00 ул. Маршала Рыбалко 35, время: 10.30 - 14.00 Интенсив по геймдизайну, где дети создают собственные игры в Construct, одном из самых популярных движков для 2D-разработки. - Construct — это современный визуальный конструктор игр, в котором можно создавать полноценные 2D-игры без сложного программирования. - Ребята работают с настоящей системой событий и переменных, где каждое действие в игре логически связано — “если персонаж касается объекта — запусти анимацию, добавь очки и звук”. - То есть дети учатся алгоритмическому мышлению, просто в удобной визуальной форме. За 5 дней каждый ученик сделает две полноценные игры: 1) Новогодний платформер — с уровнями, врагами, предметами, анимацией и звуками. 2) RPG-приключение — с тремя локациями, интерактивными объектами и сюжетом. Это настоящие проекты, которые можно запускать прямо из браузера, показывать друзьям и родителям, и даже дорабатывать после курса.
Площадки: Швецова 39 Мира 11 Строителей 34а Даты: 05.01.-09.01.26 Время: 10.30 - 14.00 В течение 5 дней смены ребята изучат основы анимации, создадут несколько полноценных 2D и 3D-мультфильмов, научатся продвигать и защищать свои проекты и посетят их любимые игровые вселенные! Чему дети научатся: - Создавать 2D и 3D-анимации, используя специализированные редакторы - Работать с текстовыми сценариями и сложными сюжетами - Работать с компьютерной графикой - Работать с ИИ для генерации контента - Презентовать свою идею Что дети создадут: - Большую и проработанную историю о покорителе мультивселенной - Графический многостраничный комикс с применением нейросетей - 2D-мультфильм в Wick - 3D-мультфильм на движке Minecraft
Площадка: Швецова 39 Даты: 05.01.-09.01.26 Время: 14.30 - 18.00 Дети знакомятся с генеративными нейронными сетями, принципами их работы и обучения. Учатся эффективно использовать ИИ в творческой деятельности. На интенсиве учащиеся научатся: - Писать качественные запросы нейросети, которые позволяют решить поставленную задачу - Использовать разные методики генерации текста, изображений, аудио, видео и кода Что создадут: - Сюжетные ветки для игры - Изображения персонажей с разными выражениями лица и игровые локации в едином стиле и эстетике - Музыку и звуковые эффекты для игровых сцен
Площадки: Швецова 39 Маршала Толбухина 17 Мира 11 Даты: 05.01.-09.01.26 Время: 10.30 - 14.00 В течение 5 дней смены ребята изучат основы анимации, создадут несколько полноценных 2D и 3D-мультфильмов, научатся продвигать и защищать свои проекты и посетят их любимые игровые вселенные! Чему дети научатся: - Создавать 2D и 3D-анимации, используя специализированные редакторы - Работать с текстовыми сценариями и сложными сюжетами - Работать с компьютерной графикой - Работать с ИИ для генерации контента - Презентовать свою идею Что дети создадут: - Большую и проработанную историю о покорителе мультивселенной - Графический многостраничный комикс с применением нейросетей - 2D-мультфильм в Wick - 3D-мультфильм на движке Minecraft
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 08.01.26 время:12.30 - 14.00 Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 08.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 07.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Толбухина 17 Дата: 09.01.26 время:14.30 - 16.00 Приветствуем всех юных волшебников и волшебниц на факультете искусственного интеллекта! Мы открыли новый предмет в программе Хогвартса, где магия встречается с технологиями. Приглашаем вашего ребенка создать свою собственную историю в мире Гарри Поттера. За 1,5 часа ваш ребенок: 1) Выберет героя: Решит, о ком будет его история — возможно, о его собственном оригинальном персонаже, ученике Хогвартса, или же о новом приклюении Гарри, Рона и Гермионы. 2) Познакомится с ИИ: Узнает, что такое магия промптов и как с ее помощью заставить нейросеть творить чудеса. 3) Научится заклинаниям для текста: Освоит основы промптинга в GigaChat, чтобы придумать новое заклинание, описать полет на метле сквозь туман или диалог с говорящей шляпой. 4) Создаст визуал: Сгенерирует magical изображения своих героев, замка или волшебных существ и соберет из них готовую страницу комикса. Итог: Каждый участник получит свой собственный фрагмент "восьмой книги" о Гарри Поттере, созданный с помощью цифровой магии, и почувствует себя соавтором Джоан Роулинг!
Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 07.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 08.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Рыбалко 35 Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Толбухина 17 Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Этот мастер-класс посвящён созданию собственных стикеров для Telegram — от идеи до публикации. Участники проходят полный цикл: от выбора идеи и фразы до редактирования изображения и загрузки стикерпака в Telegram. Чему научатся дети: 1) Придумывать концепцию стикера — подбирать эмоцию, персонажа и текст. 2) Редактировать изображения — удалять фон с помощью PhotoRoom, добавлять фон, тень и текст. 3) Работать с графическим редактором Pixlr — добавлять шрифты, редактировать текст, изменять размер изображения. 4) Публиковать стикеры в Telegram — использовать бота @Stickers для создания набора, добавления стикеров и публикации готового стикерпака. Итог: каждый участник создаст и опубликует свой собственный набор стикеров, который можно будет использовать в Telegram и показать друзьям.
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 06.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 09.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Рыбалко 35 Дата: 09.01.26 время:14.30 - 16.00 Подарим празднику немного магии технологий! Приглашаем детей на новогодний мастер-класс, где они станут настоящими создателями зимних чудес. Если ваш ребенок верит в волшебство и любит придумывать истории, этот МК подарит ему незабываемые эмоции! За 1,5 часа ваш ребенок: 1) Выберет героя: Придумает главного персонажа для своей истории — будь то хулиган-снеговик, самый быстрый в мире олень, личный помощник Деда Мороза или даже ожившая новогодняя игрушка! 2) Познакомится с ИИ: Узнает, как искусственный интеллект может стать личным волшебным помощником для творчества. 3) Научится творить словами: Освоит основы промптинга в GigaChat, чтобы написать поздравительную речь от своего героя, описание новогоднего приключения или диалог со Снегурочкой. 4) Создаст визуал: Сгенерирует яркие, праздничные изображения своего персонажа и соберет из них готовый новогодний комикс или открытку. Итог: Ребенок уйдет с уникальной предновогодней историей в картинках, которую можно отправить друзьям или распечатать для украшения дома!
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 06.01.26 время:14.30 - 16.00 Дата: 07.01.26 время:12.30 - 14.00 Этот мастер-класс откроет детям магию анимации. Они побывают в роли сценариста, режиссера, художника-постановщика и аниматора, чтобы создать собственный мини-мультфильм из Lego. Чему научатся дети: 1. Разработают концепцию и раскадровку: Придумают короткую историю и разобьют ее на ключевые кадры, что является основой любого анимационного проекта. 2. Создадут «сцену»: Построят из конструктора Lego устойчивые декорации и подготовят персонажей для съемки. 3. Освоят принципы анимации: Поймут на практике, как создается иллюзия движения с помощью маленьких, последовательных изменений между кадрами, используя приложение Stop Motion Studio. 4. Проведут монтаж и озвучку: Смонтируют отснятые кадры в единый ролик, при необходимости добавят титры, музыку или простые звуковые эффекты. Итог: Готовый анимационный ролик (новогодняя открытка) в формате видео, который можно отправить друзьям или выложить в соцсети.
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 09.01.26 время:14.30 - 16.00 Дата: 06.01.26 время:12.30 - 14.00 Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Этот мастер-класс — уникальная возможность не только создать 3D-модель, но и подержать ее в руках. Ребята увидят полный цикл: от идеи до материального объекта. Чему научатся дети: 1. Ориентироваться в 3D-пространстве Blender: Освоят навигацию, основные модификаторы и инструменты выделения и трансформации. 2. Создавать сложные формы из примитивов: Научатся использовать полигональное моделирование для лепки своей уникальной игрушки. 3. Узнают все этапы 3D-печати и подготовят модель к печати: Увидят, как 3D-принтер послойно создает объект, и заберут с собой готовую, напечатанную новогоднюю игрушку. Итог: Напечатанная на 3D-принтере авторская игрушка и понимание процесса 3D-моделирования.
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 07.01.26 время:14.30 - 16.00 Дата: 09.01.26 время:12.30 - 14.00 Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 На данном мастер-классе ребята научатся сочетать типографику и визуал, создавая стильный и функциональный предмет — настенный календарь. Чему научатся дети: - Освоит основы работы в Photoshop - Научится красиво оформлять текст и подбирать шрифты - Узнает, как работать с изображениями и цветом - Создает уникальный дизайн календаря с нуля Итог: Готовый макет можно будет распечатать и повесить дома — целый год любоваться работой, созданной своими руками! 🎨
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Дата: 08.01.26 время:12.30 - 14.00 Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 06.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Рыбалко 35 Дата: 08.01.26 время:14.30 - 16.00 На этом мастер-классе ребята погрузятся в мир графического дизайна и создадут уникальную открытку, изучая не только инструменты, но и основы визуальной гармонии. Всего за 1,5 часа ваш ребенок: - Освоит основы редактирования в программе GIMP - Научится подбирать идеальные цветовые сочетания - Узнает, как работать со слоями и эффектами - Создаст уникальную дизайнерскую открытку с нуля Итог: Готовую работу можно будет распечатать или отправить друзьям в цифровом виде — получится настоящий персональный подарок к празднику!
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 05.01.26 время:14.30 - 16.00 Дата: 07.01.26 время:12.30 - 14.00 Площадка: ул. Строителей 34а Дата: 09.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 07.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Толбухина 17 Дата: 06.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Рыбалко 35 Дата: 07.01.26 время:14.30 - 16.00 Этот мастер-класс научит детей самостоятельно создавать современные и стильные сайты-визитки, портфолио или блоги, используя один из самых популярных визуальных конструкторов. Чему научатся дети: 1. Поймут логику веб-структуры: Узнают, из каких основных блоков состоит современный сайт и как выстроить навигацию для пользователя. 2. Освоят панель инструментов Tilda: Научатся добавлять и настраивать различные блоки (текст, изображения, галереи, кнопки), работать с модульной сеткой. 3. Наполнят сайт контентом с помощью ИИ: Разместят свои тексты, загрузят и оптимизируют изображения, возможно, добавят фоновое видео. 4. Опубликуют проект: Узнают, как выгрузить готовый сайт в интернет, чтобы им можно было поделиться с друзьями. Итог: Полностью готовый, работающий сайт — первый серьезный шаг в создании онлайн-портфолио или личного блога.
Площадка: ул. Швецова 39 Дата: 06.01.26 время:12.30 - 14.00 Дата: 08.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Маршала Толбухина 17 Дата: 08.01.26 время:14.30 - 16.00 Площадка: ул. Мира 11 Дата: 06.01.26 время:14.30 - 16.00 Этот мастер-класс познакомит детей с полным циклом создания своей собственной 3D-игры. Они не просто увидят готовый результат, а сами будут участвовать в ее сборке и программировании. Чему научатся дети: 1. Познакомятся с интерфейсом Unity: Узнают, что такое игровая сцена, иерархия объектов и как работать с 3D-моделями. 2. Создадут игровой ландшафт: Настроят окружающую среду, расставят платформы, препятствия и собираемые предметы в новогодней тематике. 3. Напишут первый код: Разберутся с основами C# для создания скриптов, которые отвечают за движение персонажа, прыжки и сбор объектов. 4. Запустят и протестируют свою игру: Соберут проект в готовый исполняемый файл, запустят его и сразу смогут поиграть в то, что создали сами. Итог: У каждого участника будет рабочая версия своей собственной 3D-игры, которую можно запустить на компьютере, а также понимание логики игрового дизайна.