............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Первое слово-Томатис 

Коррекционный центр для детей с ограниченными возможностями здоровья
4.3
15 оценок
-10% при покупке абонемента на индивидуальные занятия!
Реклама
Обновлено 29 июля 2025
Товары и услуги — реклама
Запуск речи
от 1 000
Томатис
1 100
Группа продленного дня для детей с ОВЗ
от 1 000
РекламаИнформация о ценах не является публичной офертой
ИП Шемякин Станислав Валерьевич.
Запуск речи
4
Запуск речи — это методы направленные на устранение барьеров для использования ребенком речевых звуков. Приобретение навыков использования звуков и слов в коммуникации, а также, стимулирование интереса к речевым взаимодействиям. Все методики данной услуги направлены на провоцирование речевой активности ребенка. Запуск речи включает в себя различные техники, такие как: - Формирование доречевых навыков - Игровые методы для стимуляции речи у детей - Артикуляционные упражнения для улучшения произношения - Артикуляционные упражнения для освоения ребенком своего речевого аппарата - Использование визуальных или аудиальных стимулов для провокации речевой реакции Работа с ребенком начинается после диагностики. Специалист составляет карту развития, в которой прописан детальный коррекционный маршрут.
от 1 000
Занятия с дефектологом по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) в центре «Первое Слово» — это система методов для помощи детям с нарушениями или отсутствием речи, ЗРР, ЗПР, аутизмом, и другими особенностями развития. Специалисты подбирают для каждого ребенка индивидуальные средства коммуникации: пиктограммы, жесты, коммуникаторы и PECS. В стоимость занятий включено обучение одного родителя.
1 000
Консультация у дефектолога включает первичную диагностику и оценку развития ребенка. Это позволяет составить верный коррекционный маршрут и получить результат в конкретные сроки. (при регулярных занятиях с дефектологом диагностика проводится каждые 3 месяца бесплатно)
1 400
Дефектолог - это профессиональный путеводитель Вашего ребенка в социальный мир. Детям с задержкой речевого, когнитивного и эмоционального развития или физического развития бывает трудно понимать мир и социализироваться. Специалисты создают коррекционный маршрут для ребенка и родителей, разрабатывают индивидуальные программы, что помогает социализироваться, развивать когнитивные способности, речь, мышление, память и внимания. Но главное, помогают ребенку получать удовольствие от взаимодействия с окружающим миром.
1 100
Томатис
1
Метод Томатис — это терапия, основанная на аудио-стимуляции. Метод используется для улучшения речевых, когнитивных и эмоциональных функций. Прослушивание специально подобранной музыки и звуковых сигналов, которые модифицируются с помощью фильтрации. Это помогает активировать слуховые системы и способствует нейропластичности мозга. Клинические показания: - Задержка речевого и языкового развития - Дефицит внимания и гиперактивность (СДВГ) - Нарушения слуха и аутизм (по показаниям) - Тревожные расстройства и стрессы Метод имеет поддержку доказательной базы, с множеством исследований, подтверждающих его эффективность в улучшении когнитивных функций и способности к обучению. Метод Томатис представляет собой уникальную возможность для лечения и коррекции различных речевых и когнитивных нарушений, оптимизируя слуховое восприятие и поддерживая психоэмоциональное благополучие.
1 100
Группа продленного дня для детей с ОВЗ
3
Группа продленного дня работает ежедневно с пн по пт с 09.00 до 16.00 Вы можете привести ребенка как на полный день пребывания, так и на необходимое количество часов. Дополнительные услуги обсуждаются отдельно, такие как: - туалетный тренинг - коррекция нежелательного поведения - коррекция пищевого поведения - введение дополнительной альтернативной коммуникации обсуждаются индивидуально.
от 1 000
Коррекционная группа по уходу и присмотру за детьми от 2,5 лет с ОВЗ. В пребывание включено: - уход и присмотр - организованная игровая деятельность - сон час
от 1 350
Группа продленного дня для детей от 5 до 8 лет. В пребывание включено: - уход и присмотр - организованная игровая деятельность - групповое занятие на коммуникацию и социализацию - свободная игра
от 1 350
Коррекция нежелательного поведения
3
АВА-терапия — это эффективный, научнодоказанный метод коррекции поведения, который поможет вашему ребенку научиться общаться, понимать речь и контролировать свои действия. АВА-терапия в комплексе с АДК дает гарантированные результаты в обучении и социализации ребенка. АВА-терапия работает на развитии мотивации ребёнка к обучению. Занятия проводятся индивидуально или в группе, что позволяет детям развивать социальные навыки и учиться взаимодействовать с окружающими.
1 100
Консультация и первичная диагностика поведения ребенка позволяет уже при первом контакте с ребенком определить первостепенные задачи и методики коррекции поведения. Определить сроки интенсива или регулярные занятия, а также понять причины нежелательного поведения.
1 500
Туалетный навык может стать проблемой для ребенка с аутизмом или схожим расстройством. Дети с такими расстройствами могут иметь сложные сенсорные нарушения, не реагировать на социальное одобрение, часто у детей есть зависимость от подсказок, из-за которой ребенок не начинает действия самостоятельно. Один из возможных подходов для решения — это интенсивный туалетный тренинг за 36 часов. Но это не единственный способ освоения туалетных навыков, метод подбирается индивидуально.
от 6 000
Нейропсихолог
1
Диагностика и коррекция нарушений психических функций у детей, таких как внимание, память, мышление, речь и моторика.
1 500
🍪
Мы используем cookies подробнее