В Центр дополнительного образования требуется педагог по морской робототехнике.
Обязательные квалификационные требования
· Образование: Высшее или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю программы (судостроение, мехатроника, робототехника, электроника, приборостроение, гидроакустика),
Техническое проектирование и моделирование:
· Понимание основ гидродинамики и принципов движения под водой.
· Знание устройства и принципов работы БПА (телеуправляемые необитаемые подводные аппараты — ROV, и автономные — AUV).
· Опыт работы с CAD-системами (SolidWorks, Компас-3D, Fusion 360) для проектирования герметичных корпусов, рамы и элементов конструкции.
· Навыки работы с ручным и электроинструментом (3D-принтеры, лазерные резаки, фрезерные станки с ЧПУ) для изготовления деталей.
· Знание основ гидроакустики.
· Опыт пайки, сборки электрических схем, обеспечения герметизации узлов (заливка компаундом, использование сальников, работа с водонепроницаемыми разъемами).
· Понимание принципов передачи данных и питания по одному кабелю (трос-кабель).
Программирование и управление:
· Знание языков программирования: C++ (Arduino/ESP32) для микроконтроллеров, Python (для написания скриптов управления, обработки данных датчиков, создания интерфейсов).
· Опыт работы с платформами автоматизации (Arduino, Raspberry Pi, Pixhawk/ArduSub — критически важный навык для подводной робототехники).
· Навыки работы с системами технического зрения (OpenCV) для навигации и выполнения задач под водой (желательно, но часто как плюс).
Специфические знания:
· Знание техники безопасности при работе с аккумуляторными батареями большой емкости (LiPo) в герметичных контейнерах.
· Опыт эксплуатации аппаратов в бассейне или открытой воде (запуски, отработка пультов управления, поисковые миссии).
Желательные (преимущественные) требования
Наличие следующих пунктов значительно повысит шансы кандидата:
· Опыт участия/победы в профильных чемпионатах (WorldSkills/ProfSkills по компетенции «Изготовление прототипов», «Мобильная робототехника», соревнованиях НТО (Национальная технологическая олимпиада) по профилю «Беспилотные подводные аппараты»).
Мотивация: Умение увлечь детей техническим творчеством, объяснять сложные физические принципы простым языком.
· Наставничество: Готовность готовить команду к соревнованиям (например, «Морской старт», «Инженеры будущего», соревнования по судомодельному спорту).