Обязанности:
– Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся 1- 5 классов в процессе воспитания и обучения;
– Создание благоприятных условий для адаптации детей к школе, определение факторов, препятствующих гармоничному развитию обучающихся 1-5 классов, и оказание им психологической помощи;
– Участие в разработке и реализации просветительских программ для учеников, работников и родителей (законных представителей) обучающихся 1-5 классов, направленных в том числе на профилактику возникновения социальной дезадаптации;
– Составление психолого-педагогических заключений по материалам диагностической работы с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся 1-5 классов;
– Определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся 1-5 классов, а также различного вида нарушений социального развития и проведение программ их психолого-педагогической коррекции, в том числе в индивидуальном и групповом формате;
– Участие в планировании и разработке коррекционных программ Школы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся 1-5 классов, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся 1-5 классов, соответствующего требованиям ФГОС;
– Участие в проведении психолого-педагогической диагностики для абитуриентов школы Сколка;
– Участие в психопрофилактической, просветительской и консультативной работе с сотрудниками и родителями обучающихся 1-5 классов;
– Участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
Требования:
– Высшее психологическое образование;
– Будет являться преимуществом: курсы повышения квалификации по работе с детьми начальной школы или младшими подростками, медиации, а также опыт консультативной деятельности с родителями;
– Опыт работы в образовательной организации от 5-и лет;
– Опыт проведения индивидуальных консультаций с подростками и с семьями
– Умение использовать индивидуальные и групповые диагностические инструменты;
– Опыт проведения групповых занятий, тренингов. Умение реализовывать готовые программы, а также разработка новых программ;
– Опыт проведения индивидуальных и подгрупповых занятий по коррекции тревожности, агрессивных тенденций, развитию навыков коммуникации;
– Умение реализовывать готовые программы, а также разработка новых программ;
– Стрессоустойчивость, коммуникабельность, нацеленность на командную работу, желание развиваться.
Условия:
– Работа в команде профессионалов с широким опытом, ориентированным на создание прорывных предложений и решений для образовательного сообщества;
– Сильная корпоративная культура, здоровая психологическая обстановка, уважительная коммуникация;
– Обмен опытом, возможность развития и повышения профессиональной квалификации вместе с командой;
– Постоянная работа, полная занятость в рамках одного кампуса;
– Оформление в соответствии с ТК РФ;
– Испытательный срок - 3 месяца;
– График работы 5 присутственных дней, 36 часов в неделю;
– Конкурентоспособная заработная плата, выплаты 2 раза в месяц;
– Социальный пакет – медицинская страховка (после 3 месяцев работы);
– Программа предоставления в аренду жилья на территории Сколково в соответствии с политикой школы;
– Корпоративный трансфер от ст.м. Парк Победы;
– Доступ к инфраструктуре Сколково – территории инноваций и реализации смелых решений;
– Новое, современное и технически оснащенное здание школы, комфортные кабинеты и пространства, оборудованные всем необходимым для работы.