Присоединяйтесь к команде Rybakov Playschool и станьте частью уникальной образовательной среды!
Мы ищем не просто сотрудников, а единомышленников, готовых вместе с нами создавать будущее образования. В Rybakov Playschool каждый педагог находит пространство для самореализации, воплощения смелых идей и реализации своего призвания.
Открыта вакансия: учитель начальной школы
Ваша миссия – стать надежным проводником для учеников начальной школы, помогая им гармонично развиваться как личностно, так и академически. Мы стремимся воспитать самостоятельных, осознанных учеников, способных управлять своим обучением и эффективно применять навыки саморегуляции.
В ваши обязанности будет входить:
1. Учебно-методическая деятельность
– Осуществлять планирование и проведение учебных занятий в соответствии с утверждённой образовательной программой, учебным планом и методологией развивающего обучения.
– Обеспечивать достижение планируемых образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных).
– Проектировать образовательный процесс с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.
– Использовать современные образовательные технологии, включая технологии учебного сотрудничества и деятельностного подхода.
– Проводить регулярную диагностику образовательных результатов и корректировать образовательный процесс на основе полученных данных.
2. Организация учебного взаимодействия и образовательной среды
– Выстраивать продуктивное взаимодействие учащихся в классе на основе принципов учебного сотрудничества.
– Формировать безопасную, поддерживающую и развивающую образовательную среду.
– Развивать у учащихся навыки коммуникации, сотрудничества, рефлексии и самостоятельности.
– Управлять групповой динамикой и создавать условия для включённости каждого ребёнка в учебный процесс.
3. Внеурочная и воспитательная деятельность
– Планировать и реализовывать внеурочную деятельность в соответствии с образовательной концепцией школы.
– Организовывать образовательные события, проекты и активности, направленные на всестороннее развитие учащихся.
– Сопровождать развитие личностных качеств учащихся, включая инициативность, ответственность и осознанность.
– Интегрировать воспитательные задачи в учебный и внеурочный процессы.
4. Взаимодействие с родителями
– Выстраивать системное и профессиональное взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся.
– Проводить регулярные встречи, включая родительские круги и образовательные форматы («школа для родителей»).
– Обеспечивать своевременную, конструктивную и развивающую обратную связь о прогрессе ребёнка.
– Участвовать в разрешении конфликтных и спорных ситуаций, соблюдая принципы партнёрского взаимодействия.
– Формировать у родителей понимание образовательной модели школы и вовлечённость в образовательный процесс.
5. Оценивание и документационное сопровождение
– Осуществлять проверку письменных работ учащихся (тетради, задания и др.) в установленные сроки.
– Вести электронный журнал/дневник в системе MOJO, обеспечивая полноту и актуальность данных.
– Фиксировать результаты обучения, динамику развития учащихся и индивидуальные образовательные достижения.
– Вести необходимую отчётную и педагогическую документацию в соответствии с внутренними стандартами школы.
6. Участие в профессиональном сообществе школы
– Принимать участие в педагогических советах, методических встречах, стратегических и рабочих совещаниях.
– Вносить вклад в развитие образовательной среды и корпоративной культуры школы.
– Участвовать в командной работе педагогического коллектива, включая совместное проектирование образовательных решений.
7. Организация и проведение образовательных событий
– Инициировать, планировать и реализовывать образовательные события для учащихся (праздники, проекты, тематические дни и др.).
– Обеспечивать образовательную ценность и соответствие событий концепции школы.
– Вовлекать учащихся в подготовку и проведение мероприятий, развивая их субъектность.
8. Профессиональное развитие
– Обязательно проходить внутренние обучающие программы и методические сессии, организуемые школой.
– Ежегодно проходить курсы повышения квалификации в соответствии с профессиональными требованиями.
– Поддерживать и развивать профессиональные компетенции, включая современные педагогические практики и подходы.
– Участвовать в рефлексии собственной педагогической деятельности и внедрении улучшений.
9. Работа с отчётностью
– Вести и своевременно предоставлять отчётную документацию по образовательной деятельности.
– Подготавливать аналитические материалы по результатам обучения и развития учащихся.
– Соблюдать требования к качеству, структуре и срокам предоставления отчётности.
Что мы предлагаем: - Работа в современной частной школе, - Небольшие классы до 20 человек, - Стабильная заработная плата в размере 151 700 рублей до вычета налогов, - ДМС после года работы в компании, - График работы с 8:00 до 16:00, 5/2, выходные дни: суббота, воскресенье. - Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 дней календарных дней, - Официальное трудоустройство согласно ТК РФ, - Вкусные обеды, чай/кофе за счет компании.
Требования к кандидату: - Высшее педагогическое, психолого-педагогическое образование педагога начальных классов (желательно магистратура) - Опыт педагогической деятельности в начальной школе — от 1 года; приоритет отдается кандидатам, имеющим опыт сопровождения полного цикла обучения в начальной школе (наличие выпуска класса) - Преимущество у кандидатов с экспертизой в: *Детской психологии и нейропсихологии обучения. *Разрешении конфликтов в детских коллективах. *Деятельностном подходе и фасилитации групп. *Коучинговых техниках в образовании. Особым преимуществом будут курсы по системе Эльконина–Давыдова, формирующему оцениванию и учебному сотрудничеству.
Мы гордимся тем, что предоставляем каждому нашему сотруднику уникальную возможность обучения в рамках программы ПРОДЕТЕЙ за счет компании. Эта программа ориентирована на педагогов, которые стремятся поддерживать и развивать детскую инициативу, что является важным аспектом современного образования. Подход, реализуемый в рамках ПРОДЕТЕЙ, включает в себя использование авторских методик и технологий, направленных на всестороннее развитие ребёнка.
В процессе обучения педагоги получают доступ к современным образовательным технологиям и ресурсам, которые помогают им эффективно использовать полученные знания на практике.
Мы регулярно проводим семинары и классы, где делимся опытом и новыми идеями, что способствует профессиональному росту наших сотрудников.
Мы приглашаем всех, кто разделяет наши ценности и стремится внести свой вклад в образование нового поколения, присоединиться к нашей команде.