............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Открытие 

Школьный корпус № 2
2.3
6 оценок
ГБОУ Школа №2087 Открытие
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий (уборщица/уборщик)
Обязанности: - Обеспечение содержания помещений Школы в надлежащем состоянии - Ежедневная влажная и сухая уборка в помещении Школы (классы, кабинеты, коридоры, места общего пользования) - Влажная уборка стен, дверей, стеллажей, стекол на дверях - Уборка и дезинфицирование туалетов и санитарно-технического оборудования - Сбор и вынос мусора Требования: - Приветствуется аналогичный опыт работы - Ответственное отношение к имуществу Школы - Аккуратность, ответственность, чистоплотность, пунктуальность - Соблюдение санитарных норм и норм гигиены в работе Условия: - График работы 5/2: с 8.00-17.00 (сб, вс – выходной) - Своевременная выплата зарплаты 2 раза в месяц - Оплачиваемый отпуск - Комфортные условия труда - Оформление по ТК
от 80 000 ₽ в месяц до вычета налогов
Вакансии на карте
Ищите работу на карте рядом с домом
Информация о вакансиях предоставлена hh.ru
🍪
Мы используем cookies подробнее