.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
Ранее учился в этой школе, сейчас учится моя сестра.
Школа сильно испортилась с моего выпуска (2014 г.).
- учителя не следят должным образом за поведением детей;
из рассказов детей, над некоторыми ребятами часто безнаказанно издеваются и унижают. Детей с плохим поведением просто отсаживают на дальние парты и не проводят с ними каких-то профилактических бесед.
- качество преподавания было не самым лучшим раньше, а теперь стало ещё хуже;
- классные руководители не проявляют никакой активности в целях улучшения образования. Рук-во объясняет это высокой загруженностью учителя, чему я не верю, тк по сравнению с годами ранее должна была снизиться.
п.с. к сожалению, нам не повезло попасть к лучшей учительнице - Насаевой Вере Вадимовне.
- кол-во уроков физ-ры 4/5. Лучше бы как и ранее был уклон в художество.
- на футбольном поле за эти 10 лет так и не появились ворота;
- на продлёнке дети не занимаются дом. заданиями;
- в столовках сотрудники крадут еду (от супов одна только вода, фрукты всегда выдаются половинками, хотя положено целыми);
- понабрали детей-приезжих (составляют большую часть классов), чьи родители просто клали на воспитание своих детей. Последним звонком было, когда прямо при этих недородителях их ребёнок отобрал чипсы у другого ребёнка, нассал туда и вернул обратно.
Моя сестра не должна проводить детство в этом аду, а я не собираюсь воспитывать чужих детей, родителей. Мы просто сменим школу. Читать целиком