Обязанности:
– анализ ситуаций жизнедеятельности школьников;
– разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования;
– проектирование программ формирования у учащихся социальной компетентности, социокультурного опыта;
– разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации;
– разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей;
– планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся;
– осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся;
– изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности учащихся и ее микросреды, а также условий жизни;
– выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки.
– выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития общеобразовательного учреждения;
– осуществление планирования и организации мероприятий по повышению профессиональной подготовки классных руководителей и воспитателей групп продленного дня в вопросах социальной адаптации учащихся;
– и другое.
Требования:
– Наличие справки об отсутствии/наличии судимости.Ответственность, деловая коммуникабельность, опыт работы с детьми, подростками.Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этикиОбразование: Высшее