Работа с детьми с РАС, СДВГ, ЗПР.
(дети от 4-х до 12 лет)
Диагностика, консультирование, коррекционные занятия.
По итогам нейропсихологической диагностики, в ходе которой специалист выявляет уровень развития психических функций(внимания, памяти, мышления, воображения, речи, пространственных представлений, всех видов восприятия и т.п) составляется индивидуальная коррекционная программа либо даются рекомендации по организации коррекционных мероприятий дома.
Показать ребенка детскому нейропсихологу необходимо в следующих случаях:
*малыш не может контролировать себя, «не слышит» замечаний взрослых;
*ему свойственна гиперактивность или излишняя медлительность;
*плохо координирует свои действия, не ориентируется в пространстве, в возрасте старше 6 лет не знает, где право и лево;
*отсутствие фразовой речи;
*моторная неловкость;
*невнимательность;
*ребенок испытывает трудности в школьном обучении(медленный темп работы,не усваивает школьную программу ,не может самостоятельно выполнять домашнюю работу , «зеркалит» буквы и цифры,трудности усвоения письма, чтения, счета, и т.п.)
Кроме того, помощь нейропсихолога необходима, если ребенок давно занимается с логопедом с практически нулевым результатом, или у него выявлено отставание в развитии – умственном, речевом, психическом, психоречевом.