............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Логос плюс 

Многофункциональный центр коррекции речи
4.8
26 оценок
Первая консультация бесплатно!
Реклама
Обновлено 15 декабря 2025
РекламаИП Харитонов Федор Михайлович.
Информация о ценах не является публичной офертой
Предоставляемые услуги
22
Первичная консультация ( 30 мин) -логопеда -дефектолога -нейропсихолога -филолога Первичная консультация обязательна и бесплатна. После первичной консультации специалиста вашему ребенку будут доступны занятия с логопедом, дефектологом, психологом, нейропсихологом и филологом. Вы можете посещать их разово или по абонементу.
Бесплатно
Миофункциональный логопед — специалист, который занимается диагностикой и коррекцией миофункциональных нарушений — снижения или повышения нормального тонуса жевательных и мимических мышц, возникающих при нарушениях функций зубочелюстной системы (дыхания, глотания, жевания, речи). Миофункциональный логопед обладает специальной подготовкой и знаниями в области медицины, что позволяет оценивать и корректировать мышечные дисфункции в области рта и лица. Миофункциональные логопеды работают с клиентами всех возрастов, от младенцев до взрослых. В обязанности миофункционального логопеда входят: Диагностика с помощью простых заданий-проб и миофункциональных упражнений, чтобы проверить функции жевания, глотания, дыхания и речи. Составление плана коррекции. Учитываются задачи и особенности пациента. Работа над изменением вредных оральных привычек — например, сосания пальца, закусывания губ. Улучшение дыхательных моделей — особенно носового дыхания, что важно для правильного развития лицевых структур и функций полости рта. Использование вспомогательных средств — в некоторых случаях миофункциональные логопеды применяют ортодонтические аппараты или миофункциональные трейнеры для поддержки и облегчения коррекции.
2 950
Логопедическое заключение — диагностическое заключение учителя-логопеда; краткая педагогическая характеристика состояния развития речи на период обследования на основе данных объективного квалифицированного логопедического исследования.
2 250
Время - 1 час 30 минут, заключение вы получаете в течение 3 дней. Диагностика позволяет увидеть и оценить следующие моменты: - как развиты высшие психические функции (память, мышление, речь, все виды восприятия); - достаточно ли физически развит ребенок; - с какой скоростью он обрабатывает информацию; - какие навыки требуют коррекции; - какой спорт поможет поднять слабые стороны и развить сильные; - в чем заключаются причины возможных трудностей и что с этим делать. В нейропсихологической диагностике не задействуется никакого оборудования, аппаратуры или анализов. Этот метод основан исключительно на наблюдении за ребенком во время игры. Ребенку предлагаются разные типы заданий и в зависимости от того, справляются они с ними или нет, делается вывод о развитии различных зон мозга. В итоге вы,родители, получаете пошаговые рекомендации о том, как работать с проблемными вопросами и строить план дальнейшего развития ребенка. Пройти нейродиагностику полезно каждому, но особенно важна она для детей с какими-либо из следующих симптомов: - излишняя застенчивость; - тревожность и страхи; - родовые травмы; - гиперактивность; - тики, энурезы и другие особенности неврологического характера; - задержки речевого или психологического развития. По итогу вы получаете развёрнутый письменный ответ о сильных и слабых сторонах мозговой деятельности вашего ребенка и последующий маршрут их коррекции и развития.
4 950
Психологическое консультирование — психологическая помощь, оказываемая психологом клиенту при различных жизненных трудностях, психологических кризисах. Метод предназначен для психически здоровых людей, которые в состоянии взять ответственность за своё решение и выбор. Основная цель консультирования — предоставление клиенту возможности в процессе взаимодействия с психологом исследовать внутренние ресурсы возникших проблем. Задачи: помочь клиенту разобраться в своих проблемах; выявить причины их возникновения; найти пути преодоления проблем; оценить перспективы выбора различных решений. Психолог даёт клиенту практические советы, как изменить свой подход к жизни, свои мысли и поведение. Такая работа позволяет человеку использовать свои внутренние резервы для преодоления трудностей, выхода из стрессовой ситуации, налаживания отношений, избавления от страхов и сомнений и т.д.. Время проведения и стоимость: 30 мин - 2500 рублей 60 мин - 5000 рублей
от 3 250
Занятие с логопедом, дефектологом, нейропсихологом,филологом ( 30 минут)
1 650
Занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом,филологом ( 2 занятия по 30 минут)
3 100
Занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом,филологом ( 4 занятия по 30 минут)
6 000
Занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом,филологом ( 8 занятий по 30 минут)
11 600
Миофункциональная терапия — система тренировки мышц артикуляционного аппарата с помощью специальных приспособлений. Миогимнастика — систематические нормированные упражнения для патологически функционирующих групп мышц челюстно-лицевой области (жевательных, мимических, мышц дна полости рта). Лого-фасциальный массаж, логопедический массаж — укрепление мышц лица, языка, шеи с помощью тренажёров и массажеров, а также массаж руками. Дыхательные упражнения — обучение дышать носом, правильно держать язык. Курс ( количество занятий) миофункциональной коррекции разрабатывается для каждого клиента индивидуально. Длительность и частота занятий так же индивидуальна.
1 800
Логопедический массаж способствует не только правильной постановке звуков, но и является мощным стимулятором к началу говорения. Логопедическая коррекция при помощи массажных техник – это один из самых эффективных методов на сегодняшний день в работе с детьми, которые имеют нарушения звукопроизношения, и со взрослыми, у которых существуют проблемы с речью и жевательной функцией. При помощи массажа достигается подвижность мышц языка, щек и губ. Перед назначением массажа, невролог или логопед обследует подвижность артикуляторных органов пациента, определяет, нет ли противопоказаний к процедуре. Рекомендовано при: когда есть нарушение мышечного тонуса,это чаще всего бывает при дизартрии, при заикании, ринолалии, особенно в послеоперационный период, при задержках речевого развития неясного генеза, логопедический массаж показан ребёнку с моторной алалией,при нарушении голоса. Проводится курсами. Курс логопедического массажа - 10 сеансов.
1 500
Лого-фасциальный массаж (также известный миофасциальный массаж) — это специализированная техника, направленная на улучшение функций речевого аппарата и снятие напряжения в мышцах лица и шеи. Цель массажа — коррекция речевой функции через фасциальную систему организма, направленная на улучшение, восстановление, нормализацию и гармонизацию работы костно-мышечной системы. Некоторые показания для проведения:  различные речевые нарушения (заикание, дислалия, дизартрия и другие);  повышенный тонус мышц лица;  проблемы с артикуляцией;  реабилитация после травм или операций в области головы и шеи;  стрессы и напряжение, которые могут негативно сказываться на речевых навыках. Во время сеанса медицинский логопед применяет различные техники, включая поглаживание, разминание и растяжение мышц лица и шеи. Продолжительность процедуры обычно составляет 60 минут, 2-3 раза в неделю. Есть противопоказания, необходима консультация специалиста.
3 550
Специалист по оздоровительным процедурам с широкой специализацией, занимающийся нарушениями всех структур организма человека. В его компетенцию входит не только работа с состоявшимися недугами, но и предотвращение развития патологий в тканях и органах. Такой специалист может работать в тандеме со специалистом любой другой направленности в рамках оздоровительных дисциплин. Таких специалистов долго считали приверженцами альтернативной медицины, но сейчас эти предрассудки уходят в историю. Весь мир признал оздоровительные дисциплины успешным немедикаментозным направлением, занимающимся дисфункциями опорно-двигательной и нервной системы. Специалист, работая руками, способен обнаружить проблемную область и с помощью специальных мануальных методов восстановить равновесие. С чем работает данный специалист: Остеохондрозом ВСД Миалгией Нарушением осанки (сколиоз, кифоз) Невралгией различного происхождения Энцефалопатией Аномалией развития опорно-двигательного аппарата Задержкой физического развития у детей Ушибами Плоскостопием Радикулитом Косолапостью и косорукостью Кривошеем Растяжением связок Адинамией
5 5006 000
TLP – аудиостимулирующая программа, разработанная с целью развития способности мозга к восприятию и обработке аудиальной (звуковой) информации. От способности правильно воспринимать информацию на слух зависят многие аспекты нашей жизни: от простого общения с друзьями до понимания материала, объясняемого учителем в школе. Сейчас дети часто испытывают трудности при восприятии потока сенсорной информации из окружающего мира. Это может проявляться как в проблемах с обучением, вниманием, общением, так и в возникновении стресса, трудностях восприятия информации на слух. Использование TLP позволяет уменьшить сенсорную чувствительность и гармонизировать работу всей нервной системы. TLP обучает слуховой анализатор правильно обрабатывать поступающую информацию. В результате появляются / улучшаются вербальные навыки, саморегуляция, осознание своего тела, координация движений, таймирование, моторное планирование. Рекомендовано при: таких нарушениях, как расстройства аутистического спектра, синдром дефицита внимания и гиперактивность, задержка речевого и психомоторного развития.
от 1 400
Метод in Time сочетает в себе прослушивание ритмичной музыки и выполнение двигательно-ритмических упражнений. Прежде чем приступить к тренингу ребёнок должен пройти комплексное нейропсихологическое обследование, чтобы наши специалисты могли подобрать максимально эффективную коррекционную программу. Затем, исходя из задач коррекции, составляются музыкальные протоколы для дальнейшего прослушивания, а также индивидуальная программа двигательно-ритмических упражнений, способствующих развитию координации, ритма, коррекции речевых и коммуникативных нарушений. Рекомендовано при: речевых нарушениях, СДВГ, РАС, ЗПР, нарушении координации движений, снижении умственных способностей.
от 1 400
Транслингвальная нейростимуляция (ТЛНС) — высокоэффективный вид нейростимуляции (нейромодуляции), при котором воздействие на центральную нервную систему осуществляется через электротактильную стимуляцию нервных окончаний кончика языка. Показания : -инсульт -вестибулярные нарушения -ДЦП -демиелинизирующие заболевания -дегенеративные заболевания ЦНС -СДВГ -речевые расстройства (ЗРР, Алалия, Афазия, Дислалия, Дисграфия, Дислексия, ОНР) -инсомния Проводится на аппаратном комплексе НейроПорт ( производство ООО "МТБ" г. Санкт-Петербург)
от 1 400
Биоакустическая коррекция (БАК) *длительность курса определяется исходя из рекомендаций невролога. Терапия направлена на восстановление неправильной работы мозга, который управляет жизненно важными процессами в детском организме. Специальная компьютерная программа преобразовывает сигналы мозга, полученные из ЭЭГ, в звуки таким образом, что маленький пациент как будто слушает «музыку» своего мозга. При этом происходит обратное воздействие звука на нейроны, что в свою очередь приводит к непроизвольной саморегуляции детского организма, фиксируемой благодаря электроэнцефалограмме. Положение тела: лежа, сидя, полулежа. Оборудование. На уши надеваются наушники, на голове закрепляются специальные датчики, позволяющие считывать параметры ЭЭГ маленького пациента. Ребенку включают шум природы, спокойную музыку, являющуюся по сути электрическими мозговыми сигналами, преобразованными в акустические волны. Продолжительность курса. Проводится строго по назначению и под наблюдением специалиста, который определяет длительность лечения с учетом тяжести нарушений. В среднем ребенок должен пройти от 10 до 15 процедур, длительностью до 30 минут, которые рекомендуется проводить через день. Рекомендовано при: - ранний детский аутизм, расстройства аутистического спектра; - ДЦП; - СДВГ; - ЗПР и ЗРР; - алалия; - умственная отсталость; - дизартрия; - генетические синдромы; - заиканиие (логоневроз); - последствия гипоксии, нейроинфекций; - энцефалопатия; - головные боли, мигрени; - черепно-мозговые травмы, нарушения кровообращения. Проводится на аппаратном комплексе Синхро-С 4к. ( производство ООО "Синкор" г. Санкт-Петербург)
от 1 650
Микрополяризация – серьёзная альтернатива ноотропам! В микрополяризации головного мозга используют ток постоянного напряжения, который создает электромагнитное поле и поток ионных частиц в нужных нам участках головного мозга. Благодаря нему образуется поляризационное поле, внутри которого создается благоприятная среда для работы нейронов и синаптогенеза - образования новых нейронных связей. Именно благодаря этому процессу наш мозг начинает лучше и эффективнее работать. Аппарат нейростим для транскраниальной и трансвертебральной стимуляции является высокотехнологичным и полностью настраиваемым оборудованием. Благодаря программному обеспечению оборудования нейростим выполняет строго заданный сеанс стимуляции. Сеанс составляется врачем неврологом и строго соблюдается программой. Программирует сеанс специалист, прошедший обучение по работе с аппаратом нейростим. Нейростим может использоваться в стационаре, амбулаторно, в коррекционных центрах и даже на дому. Оборудование чётко соблюдает выбранный протокол, ведёт контроль его прохождения и хранит данные о его выполнении. Логопед - дефектолог, строго соблюдая назначения невролога, обеспечивает верную работу оборудования, контролирует процесс стимуляции и создаёт благоприятные условия её прохождения. При применении нейростим на логопедических и дефектологических занятиях значительно повышается их эффективность. Показания для применения у детей: • Детский церебральный паралич • Задержки речевого и общего психомоторного развития • Судорожные проявления у детей с детским церебральным параличом • Тики и гиперкинезы • Синдром нарушения внимания с гиперактивностью • Аутизм и расстройства аутистического спектра • Нарушения речи (дизартрия, заикание, алалия и другие) • Трудности в обучении и освоении школьной программы • Слуховые нарушения (нейросенсорная тугоухость) • Зрительные нарушения • страхи, фобии, агрессивность • энурез и энкопрез • нарушения сна Показания для применения у взрослых: • инсульт и черепно-мозговая травма • болезнь Альцгеймера и деменция • головные боли • неврозы и депрессии • депрессия и тревога, нарушения сна • болезнь Паркинсона • вестибулярные нарушения • проявления вегето-сосудистой дистонии • нарушения органов слуха и зрения • тики и энурез • когнитивные нарушения после перенесенных инфекций (в том числе covid-19) *имеются противопоказания, необходима консультация специалиста. Проводится на аппаратном комплексе НейроСТИМ ( производство ООО "Нейрософт" г. Иваново)
от 1 650
Forbrain — ускоряет процесс автоматизации звуков, инновационное устройство для тренировки нервной системы: оно «обучает» мозг более эффективно обрабатывать слуховую информацию. Этот прибор помогает людям разных возрастов и способностей улучшить речь, память, внимание, коммуникативные навыки, а также скорректировать нарушения сенсорной интеграции, связанные со слушанием. Рекомендовано при: Детям старше 3 лет Forbrain рекомендуется при различных нарушениях развития: - нарушения и задержки речевого и психического развития (ЗПР, ЗПРР, ОНР), - нарушения голосообразования, фонематического слуха (распознавание звуков речи), - дисграфия, дислексия, алалия, - гипердинамический синдром (СДВГ), - расстройства аутистического спектра. Школьникам и студентам применение Forbrain помогает: - повысить концентрацию внимания, способность к обучению, - улучшить память, - развить коммуникативные навыки, облегчить социализацию, - подготовиться к контрольным работам и экзаменам.
от 1 400
Это комплекс физических упражнений, направленных на развитие участков мозга, отвечающих за формирование речи, поведения ребенка. Цель таких упражнений – научить мозг правильно обрабатывать информацию, полученную от органов чувств, улучшить навыки речи, письма рукой, развить навыки чтения, концентрацию внимания, математические навыки, стимулировать развитие памяти и понимание. Рекомендовано при: - детям с синдром дефицита внимания и гиперактивности; - с аутизмом и другими состояниями аутического спектра; - при задержке психического и психоречевого развития; - при задержке речевого развития; - при дизартрии; - при алалии; - детям с логоневрозом (заикание); - при дисграфии (нарушения письменной речи) и дислексии (нарушения чтения); - при нарушениях координации движений и моторной неловкости (неуклюжесть, сложности в активных играх); - детям с последствиями минимальных мозговых дисфункций и ДЦП; - несовершенство работы вестибулярного аппарата; - поведенческие нарушения; - при быстрой психической возбудимости и скорой повышенной утомляемости; - проблемы с обучаемостью.
от 1 400
Тейпирование позволяет через кожный покров воздействовать на рецепторы и нервные окончания, в результате чего оказывается сильное нейрорефлекторное воздействие. Данная методика также позволяет работать с фасциями – это дает улучшение локального лимфооттока и микроциркуляции. Логопедическое тейпирование используется для коррекции следующих нарушений: -повышенное слюнотечение (у ребенка наблюдается избыточное образование слюны, либо у него есть проблемы с проглатыванием слюны); -проблемы с дикцией (дефекты при произношении губных звуков); -приоткрытый рот (часто сопровождается ослабленным процессом жевания); -нарушение общей и мелкой моторики; -проблемы с произношением из-за слабого тонуса мышц щек и губ; -невозможность удержания артикуляционных поз при постановке и автоматизации звуков; -инфантильный тип глотания; в качестве комплексной терапии пациентов, которые перенесли инсульт. Нужно отметить, что накладывать тейп должен только тот логопед, который прошел соответствующее обучение. При работе с детьми эта методика часто оказывается наиболее эффективной, что объясняется постоянным воздействием тейпа, которое не причиняет дискомфорта, поэтому ребенок не будет обращать внимание на аппликацию.
от 1 400
Программа Fast For Word позволяет более тонко настроить и скоординировать работу слуховой системы. Программа основана на нейронауке, компьютерная методика для коррекции нарушений развития речи. По скорости и надежности результатов она не имеет себе равных. Упражнения-игры методики способствуют наращиванию и укреплению нейронных связей в областях головного мозга, отвечающих за развитие устной и письменной речи и основных когнитивных функций человека. Ученик слушает звуки через наушники и играя выполняет задания персонажей.Логопедические дети, у которых нарушение речи или недоразвитие фонематического восприятия, всего за 40-60 часов занятий продвигаются в речевом развитии, эквивалентном 12-15 месяцев занятий с логопедом! Рекомендовано при: для детей с нарушениями фонематического слуха (ФФНР), алалии (ОНР), ЗРР/ЗПРР, аутизме (РАС), дислексии, нарушении слухового восприятия (НСВ), СДВГ. Проводится курсом: 20 занятий по 30 минут 20 занятий по 60 минут
от 1 400
🍪
Мы используем cookies подробнее