............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Гимназия №108 

Гимназии
4.2
103 оценки
МАОУ Гимназия №108
4.2
103 оценки
d
dry1d2 отзыва
Наталья Савченко5 отзывов
Добрый день, хочу написать отзыв о школе, классе и учителя! Мы в 108 гимназии учились совсем немного, перевелись в другую школу , та что ближе! И теперь нам есть с чем сравнить и школы и учителей! Гимназии 108, конечно , необходим ремонт, освежить бы там все! А то грустно смотреть на некоторые кабинеты! Учитель у нас был прекрасный и с опытом преподавания, с опытом общения с детьми и их родителей! 1Г класс - учитель Елена Леонидовна, на столько все грамотно доносила, четко и понятно, никакой лишней воды! Все конструктивно, собрания проходили просто на ура! С детьми учитель много общался на различные темы, особенно , что касается семьи, ценности, поведения! У нас в семье непростая была ситуация и учитель про это знал, и было приятно чувствовать ее поддержку! В новой школе все новое, красивое, но увы… учителя пока на низком уровне и знаний , и общения…. А еще в 108 гимназии , что мне нравиться - это прекрасная мотивация и была от учителя в первую очередь на дополнительные занятия, такие как учи.ру, конкурсы, помощь животным и тем , кто на данный момент на СВО! Нам бы таких учителей в новую школу ! Спасибо за этот учебный год учителю! А так да, на школу страшно смотреть! Согласна с многими, что там требуется капитальный ремонт, были в кабинетах разных, там вообще прям Советский Союз расцветает! В школу идут в эту, кто рядом живет в первую очередь или конкретно на учителя!
Читать целиком
Ульяна Питиримова1 отзыв
ЕЯ
Екатерина Ярина1 отзыв
Дмитрий Зуев31 отзыв
Пуп1 отзыв
Самая худшая школа в которой может оказаться ваше чадо! Отдайте в другую, но не сюда! Я выпустилась оттуда совершенно недавно и пообещала себе написать кляузу на это убожество. Начнём с того, что я ненавижу эту школу. Учителя тут точно не профессионалы, так как позволяют срываться на детей. За один год (после моего 9-го класса) ушло много достойных учителей, которые знали, как любить и учить детей правильно. В 10-ом была какая-то стабильность, но в 11-ом просто вакханалия в педагогическом составе Я всегда усердно училась, ответственно подходила к делу, но только единицы поощряли мои навыки. Я не в обиде на эту школу, просто ненавижу её и вам не советую туда отдавать ребёнка. Проблемы с которыми я столкнулась в школе: 1.Учителя - "немного эмоциональные". Особенно в 11-ом классе это проявилось... Посередине года от нас отказывается учитель русского языка (Севиль Шабановна), не сказав нам лично о своих намереньях, она решила пойти современными методами и отправить письмо в Элжуре. ЕГЭ её не волнует, ей интересно, как мы найдём замену "такому прекрасному учителю". С учителями русского языка и литературы вообще отдельная история... Меня учила Татьяна Григорьевна и она считается "лучшим учителем". Да, литературу она преподаёт хорошо, но русский... Выходишь к доске - это публичное наказание. Когда у меня была подготовка к ОГЭ, она сказала, что я "слабый ученик" и не могла объяснить в чём моя проблема. Лучше же обозвать, чем объяснить. Мне пришлось самостоятельно разбирать свою проблему :) Татьяна Григорьевна, спасибо за приобретённый тремор рук, именно из-за вас я перенервничала на докладах, потому что я знала, что я буду публично унижена перед классом. И меня она постоянно останавливала! Совсем необъективный и предвзятый учитель, который любит только своих любимчиков! После Татьяны Григорьевны, у нас была Севиль Шабановна - отдельный кадр в истории, который делает из детей роботов, но нас она взяла слишком поздно и слава богу... Зинаида Петровна - главный директор этого цирка... "Я маразмом не страдаю", но поучитесь у неё и поймёте обратное... Взяла она нас в 11-ом классе... Сразу скажу, она не знает критериев ЕГЭ (она изучала их вместе с нами). Мы делали бесполезные конспекты, упражнения. Всё, кроме ЕГЭ) Спасибо моему репетитору, благодаря ему я сдала русский на высокий балл. Это не заслуга учителей этой школы, они ничего не делали для того, чтобы мы хорошо сдали ЕГЭ. Вернусь к нашим "немного эмоциональным". Ещё одна не способная сдерживать эмоции, от которой уши звенели (не у одной меня) это Власенко Марина Валерьевна. Это человек, который постоянно орёт. Спасибо, что она в какой-то момент поняла, что мы не сдаём ЕГЭ и перестала нас тревожить. Она не могла принять, что её предмет отменили. А ещё, снова нас определили к неопытному педагогу, который не знает структуру ЕГЭ, т.к. Она из другой страны. Если у неё хорошее настроение - вы помилованы, если нет идите лесом и слушайте гул воющей собаки весь урок. Когда она только пришла, у неё был интересный подход, но потом она поменялась... А ещё показывать геометрические фигуры, не имея их - бедность этой школы... 2.Проблемные учителя... Бородин, как-то его там... Со своим предметом не информатика, а предмет, который это длинное просто не запомнить (суть в том, что идёт поиск информации в больших документах). И ЗАЧЕМ НАМ ЭТОТ ПРЕДМЕТ В 11-ОМ КЛАССЕ?! Тем более с таким учителем. Он двинутый, говорил, что женщина должна сидеть дома и рожать, больше ничего. Это не одни его странности, было их много. Этот человек псевдо-умный. Он будто сумасшедший учёный, который рассказывает свой безумный план... Физика - у гуманитарного класса она была 2 раза в неделю... Зачем, спросите вы? Потому что министр образования любит физику, так нам объясняли. Пришёл физик Сергей Николаевич из Сунца, т.к. у нас физику плохо вели, то мы естественно ничего не понимали и он нас обзывал детьми с запоздалым развитием. Ещё один проблемный учитель, который постоянно обещал уйти на пенсию и слава богу ушёл - Вера Ивановна. У неё в голове каша, которую она преподносит, как - история. Спасибо, благодаря ей я передумала сдавать её предмет на ЕГЭ. 2.Были лишние предметы, которые смешались в одно. Основы журналистки; речь и культура общения и т.п. - были одним предметом - русским. Это один пример. 3.Перед проверкой все следы заметают. Появлялась туалетная бумага, мыло для рук. Тут, я думаю, комментировать не надо... 4.Я думала, что старшаки будут заниматься в большом зале, почти постоянно. Как это было раньше, но мы там занимались раз в неделю. Мы занимались в ущербном зале, его даже залом назвать невозможно, он находится в подвале. И по нормам сан.пина никак не подходит. В этой ситуации жалко только Сергея Влалимировича, он выходил из ситуаций, как мог. Не было денег на перекладину, он её сделал, но и ту украли какие бойцы... Как он радовался новым скакалкам, это было незабываемо... И он сказал, что стадион переделают, наконец-то. 5.На технологии ваш ребёнок почти не будет готовить, когда удастся. У нас было так, что мы не успели по программе и не готовили. А это самое интересное, что могло быть... Будете защищать проекты, которые никому не сдались 6.Кстати, насчёт проектов. Типо это "серьёзная" школа и обязательные проекты. Хотя в других школах они совсем не обязательны - это ещё один стресс для 11-ти классника. Так как тебя прессует, что если не сдашь проект, то не допущен к ЕГЭ. 7.Видно, что школе не хватает денег и она сдаёт в аренду помещения под разные секции. Зато накачать своё лицо директор всегда может) 8.Учителя в этой школе гниют под кипами бумажной волокиты. Приходят с энтузиазмом, но уходят со злым отношениям к детям. Хорошо, что некоторые учителя успевают уйти оттуда. 9.Не относиться к школе, но я до сих пор не понимаю почему на ЕГЭ нельзя принести шоколадку... 10.Каширина Валентина Викторовна - худший классный руководитель. Она была у нас один год. За этот год она не запомнила моё имя, в каком я классе. И многое обещала, а на деле не появлялась в нашем классе вообще. 11.В столовой была грязная посуда, иногда заплесневелый хлеб. Сейчас вроде этого нет 12.Медик был, но в нужный момент его всегда нет. Они также быстро меняются, как учителя. Были постоянные, я с ними дружила. 13.Не пустили родителя на Последний звонок, потому что он пришёл в шортах (+30 на улице). Охранница, не пускала, говорила: "Говорите с директором", а сама не пропускала к нему. Самый лучший охранник - Максимыч! Спасибо за конфетки) 14.Обещали починить женский туалет, но за 11 лет этого не сделали, хотя деньги сдавались. Хотя мужской из-за одной сломанной кабинки починили. 15.Выпускные. В 9-ом классе мы все хотели праздновать каждый своим классом, но нам этого не дали сделать, потому что учителя хотели быть вместе и так Шубина сказала. И естественно, многим не понравился этот выпускной. Он был скучный и совсем неуютный. В 11-ом слава богу испарились, но и учителей было не так много. 16.Президент школы совсем не президент (был на тот момент). Обещалось одно, но ничего не делалось. Всё, запрещалось Шубиной. В итоге Шубина запрещала всё и ничего не проводилось. Даже воспоминаний, кроме как уроков от школы нет. 17.От классных руководителей зависит же, но на внеклассные занятия мы перестали посещать с 9-го класса... Да и почти не посещали, только с Ириной Генадьевной Ячменёвой, которая была у нас с 7-го класса. А отдыхать от учёбы когда-то надо. 18.Думаю, я уже назвала достаточно причин, по которым нельзя отдавать туда своего ребёнка или срочно забирать оттуда пока не испортил свои нервы. Есть ещё причины, но это всё, что я смогла вспомнить на данный момент. Я не знаю, что может исправить эту школу. И не понятно, какая она сейчас со СНОВА новыми учителями. Спросите, почему я не ушла? Я хотела, но мама сказала дотерпеть. Я дотерпела и закончилась моя история в этом аду. Отдельное спасибо заслуживают: Киямова Ирина Марсовна, Каминов Айткали Айбасович, Ячменёва Ирина Генндьевна (с ней были тёрки, но она адекватная и всё поняла), Ульянченко Евгений Валентинович, Сенатор Вячеслав Александрович, Поспелова Татьяна Юрьевна, Королёва Тамара Григорьевна, Петкевич Сергей Владимирович, Расцветаева Оксана Владимировна, Каширин Игорь Владимирович, Войнов Олег Юрьевич. Только этих людей я буду вспоминать приятным словом! Ещё раз повторюсь, не отдавайте туда своего ребёнка. Он достоин лучшего.
Читать целиком
Юлия1 отзыв
Здравствуйте. За всё время обучения в 108-ой гимназии им. В.Н.Татищева, а именно за 11 лет, у меня сформировалось мнение, которым я хотела бы поделиться. Думаю, стоит начать с того, как было принято решение о начале обучения в вышеупомянутой организации. До моего поступления в 1 класс, в школе уже некоторое время училась моя старшая сестра, и в следствие того, что опыт ее обучения был в основном положительным, родители записали меня туда же. И несмотря на то, что была возможность сменить учебное заведение, я этого не сделала. Почему же? Самая главная причина—педагогический состав. Большинство учителей в гимназии—ответственные и грамотные люди, которые не только сами заинтересованы в предмете, который преподают, но также умеют заинтересовать в нём детей. Так например, во время обучения в средних классах помимо предметов, в дальнейшем ставших для меня профильными, я заинтересовалась иностранными языками. В 108-ой гимназии преподают три иностранных языка: английский(обязательный для всех классов), немецкий и французский. Я изучала английский и французский, и могу с уверенностью сказать, что получила достаточно хорошую базу знаний по обоим, ведь несколько лет подряд принимала участие в региональных этапах олимпиад по этим языкам. Однако же я, как и все, сталкивалась с проблемой, когда некоторый материал даётся нелегко, но эта проблема никогда не являлась серьёзной, ведь решалась посещением консультаций, которые проводят все преподаватели в определенные дни недели, установленные в расписании, на которых в индивидуальном порядке разбираются возникшие у учеников вопросы. Помимо вышеупомянутых консультаций, проводились и консультации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, которые я считаю эффективными, т.к. только к одному из четырёх экзаменов готовилась с репетитором, и при этом я успешно сдала остальные три. Кстати, я не ощущала давления насчёт экзаменов, наоборот, поддержку, участие и желание помочь. Ещё одной причиной стала организация учебного процесса. Эта причина связана с предыдущей, но хотелось бы подчеркнуть ещё то, что по окончании 9-го класса я была приятно удивлена тем, что обучение в 10 и 11 классах профильное, то есть в зависимости от того, какие предметы ученик планирует сдавать, формируется его расписание. Я училась на естественно-научном профиле. Таким образом у меня было больше часов моих профильных предметов, по которым я впоследствии сдавала экзамены(химия и биология), и меньше часов тех предметов, по которым не сдавала. Количество часов математики определялось в зависимости от того базовая математика или так же профильная. Количество часов русского языка было одинаковым для всех. Ещё стоит упомянуть, что карантин практически не повлиял на качество обучения, так как все достаточно быстро смогли приспособиться к онлайн-обучению. Ну и нельзя обделить вниманием то, что в школе поощряются увлечения детей. В школе достаточно часто проводятся концерты и прочие мероприятия, в которых каждый желающий ученик может принять участие. Пожалуй единственным минусом школы является то, что здание нуждается в реконструкции, хотя, насколько я знаю, это достаточно скоро перестанет быть минусом, так как в планах была реновация здания. Ещё справедливости ради я должна отметить, что всё же за всю историю я встречала пару учителей, которые частично противоречили тому, что я выше написала про педагогический состав. Однако, они недолго работали в гимназии, поэтому я не считаю это существенным. Таким образом, резюмируя всё вышесказанное, я осталась с хорошими впечатлениями и прекрасными воспоминаниями об 11 годах проведённых в 108-ой гимназии, поэтому могу порекомендовать данную образовательную организацию.
Читать целиком
Юлия Климова1 отзыв
Сын проучился в гимназии 9 лет, все это время его учили прекрасные учителя. Очень ценно уважительное отношение к детям, возможность иметь собственное мнение, задавать вопросы и получать на них ответы, а также заинтересованность учителей преподаваемыми дисциплинами. Не скажу, что все было идеально, идеальных организаций нет и быть не может, но все сложности решались, учителя и администрация всегда относились с пониманием и поддерживали ребенка в сложных ситуациях, минусы однозначно компенсируются плюсами и плюсы ощутимо перевешивают. Всегда можно было прийти на консультацию, если что-то непонятно или хочется изучить тему глубже, при работе над проектами и подготовке к олимпиадам учителя оказывают детям всяческую помощь. Классные руководители также всегда были на связи и помогали в решении возникающих вопросов. В гимназии проводятся очень душевные мероприятия, имеется много возможностей реализовать себя в каком-либо направлении при желании. Я очень рада, что сын попал в эту школу и очень благодарна учителям и директору Наталье Александровне за то, что собрала замечательный пед.коллектив! Большое спасибо!
Читать целиком
Poz1 отзыв
valiente_uuu1 отзыв
Даже не знаю с чего именно начать! Прочитала буквально все отзывы о этой школе. Я в восторге! Конечно, каждый имеет право выражать своё мнение. По моему мнению - школа не тянет даже на одну звезду! Возможно, раньше здесь было лучше, но сейчас - ад. Я училась в этой школе 9 долгих лет. Пожалуй, к начальным классам у меня претензий нет, кроме одной. Однажды я и моя подруга, будучи маленькими и не сообразительными девочками решили написать в туалете пару фраз. Ради забавы, ведь туалеты тогда были полностью исписаны. Мы написали буквально две фразы. После этого, конечно же, мы понесли за это ответственность. Нам дали какое-то химическое средство, чтобы мы оттёрли всё. Погодите, всё? Нас заставили оттирать ВЕСЬ туалет от надписей. Каким-то непонятным химическим средством, которое могло с лёгкостью попасть нам в глаза. Мы отбелили весь туалет. После этого нас ещё и унизили перед всем классом. Это незаконный детский труд, они не имели никакого права заставлять нас отбеливать туалет. Отлично! С начальными классами покончено. Перейдём к средней школе. По качеству знаний, которые я получила в школе, судят все мои родственники. Они говорят, что знаний у меня не было бы, если бы я не занималась самостоятельно. Это правда. Качество уроков практически на нуле. Есть исключения. Также, учителя не брезгуют занижать оценки из-за личной неприязни. Загруженность очень большая. У меня каждый день болела голова. Я сидела и делала эти уроки, ради хорошей оценки, которые в итоге, кстати говоря, у меня были не очень. По поводу питания. Я искренне не хотела питаться в школе, так как еда мне не нравилась. Просили сделать справку, ведь только по медицинским показаниям нельзя питаться в школе. Интересно, правда ли это? Или очередной вброс, чтобы заработать деньги? Я нашла некоторую информацию в интернете: Закон «Об образовании в РФ» не требует от учащихся питаться именно в школьной столовой. Да и школьное питание не является частью образовательного процесса — это платная услуга (даже за бесплатное питание кто-то платит, скорее всего, региональные власти дали субсидию из своего бюджета). Между тем оказание платных услуг возможно только по договору между исполнителем и заказчиком услуги. Договор же заключается только при согласии обеих сторон (юристы называют это свободой договора). Вы решили отказаться от услуг школьной столовой? Гражданский кодекс допускает это в п. 1 ст. 782. Отказаться от услуги заказчик может в любой момент. Разумеется, нести такую справку родители не обязаны — их право на отказ от услуг питания безусловно. Директор требует справку с целью показать своему руководству или проверяющим, что питание в школе организовано правильно, поэтому дети не пользуются им только в силу физической невозможности. Думаю, тут всё просто и понятно. Опять же, в силу своей неосведомлённости тогда, я не знала, что такое возможно. Они не имели права вымогать от нас справку и доставать мою маму, даже когда она была на работе! Касательно ремонта в школе. Терпимо. Туалеты и раздевалки в ужасном состоянии. Хочу отметить очень грубых охранников и уборщиц! Вы хотя бы смотрели, кого берёте на работу! Пожертвования школе - необязательны? Но их требуют! Стадион школы и по сей день не могут сделать нормальным. Сколько денег пришло к ним. Неужели они даже не могут сделать элементарные кабинки в туалете? Конечно, ведь все деньги в этой школе уходят в карман к директору. Кстати, об этом. Уволились 10 учителей! Среди этих учителей были по-настоящему грамотные, хорошие и правильные учителя! Заставляет задуматься. Может хватит уже брать деньги себе в карман из зарплат учителей? Опять же, доказательств у меня нет, но это лишь моё скромное предположение. Запугивание учеников. По поводу оценок, ответственности, экзаменов. От моей мамы не отставали. Мне её очень жалко. Ей звонили по поводу моих оценок каждый день! Придирались ко мне больше всех остальных, но училась я неплохо. По поводу цветных волос было много претензий. Меня оскорбили. Сказали, что по уставу школы не положено. Серьёзно? Покажите мне, где в уставе указано, что человек не может ходить с цветными волосами? У меня было много неприятных ситуаций в этой школе. Писать о них - долго. Я хочу, чтобы в этой школе что-то изменилось. Давление на учеников хотя бы! Дистанционное обучение. Актуальная тема. По рассказам моих знакомых, ведь я в этой школе сейчас не учусь, всё плохо. Учителя вовремя не читают сообщения. Жалуются на учеников, что не приходят на онлайн-уроки! Да вы что? Может быть, вы будете задавать в три раза меньше? Нагрузка колоссальная. Особенно жалко людей, которые учатся в 9 и 11 классах. Вы чем думаете? Этим детям нужно к экзаменам готовиться! А они сидят и делают задания до ночи. Оценки ставятся непонятным образом. Все сервера разработаны очень криво. Я не преследую цели ухудшить репутацию школы, директора школы. Я не утрирую факты, я говорю исключительно правду! Вряд ли мой отзыв что-то изменит, но я хочу уберечь других детей от этого кошмара! Родители, пожалуйста, думайте, куда вы отдаёте своих детей! Мне было очень плохо в этой школе, благо с классом мне повезло. Некоторым - нет. В классах процветает буллинг. Я хочу, чтобы вы серьёзно задумались о проблемах этой школы. Не нужно писать отзывы за деньги. Моё психическое состояние было испорчено. И по сей день я борюсь с этой проблемой. Я рада, что ушла из этой школы. Нападать на меня не надо. Мне всё равно, что вы про меня напишите. Если кому-то нравится эта школа - это прекрасно! Спасибо за внимание!
Читать целиком
urtorg-urvo3 отзыва
Дочь учится в 3 классе, учитель очень хороший Мингазеева Е.Р., очень опытный, квалифицированный учитель. Шли в эту школу, потому, что основная часть педагогов работает больше 20 лет. Ребенку нравится учиться в школе, учат по программе "Школа Росссии", задают не очень много (по сравнению с 35 гимназией). Из плюсов:есть продленка, летний лагерь, танцы "Арабески", баскетбол. Состав учителей начальных классов стабилен. В среднем звене, как повезет, есть очень сильные учителя, как Ячменева И.Г. (перешла из 130 лицея), есть текучка. Поборов не много: просят пожертвовать 4000 в год, но это добровольно. Если класс отремонтирован, то на класс почти ничего не сдавали, почти все классы отремонтированы. Школа нуждается в ремонте, якобы запланирован в ближайшие год, два.Платим только 1000 в год на техничку, воду. Остальное только в род.комитет, там сколько класс решит, в среднем 2000 в год (на подарки учителям, детям, походы в театр и др.центры. Не учатся по субботам все. Единственный минус -питание. Но в принципе ребенок не голодный, если поел дома. В первую смену учатся только первоклассники . А так-пол года в первую, пол года-во вторую. Учителя все берут 2 класса. Из сильных учителей еще Гертнер (завуч), Гильманова Гульнара Радисовна, Черевко О.Е. К Поповой О.Б. отдают только сильных детей, она любит только отличников, остальные уходят, хотя уровень знаний у нее высокий. НО детей она не любит. В том году половина класса вынуждена была перейти в др.школы и классы, т.к. получали "3", очень высокие требования, она не даже не выясняла причину. Поэтому кому нужны знания, но неважно психологическая составляющая в классе, могут к ней идти. В 2018 году набирают 4 класса: Гульманова Г.Р. , Черевко О.Е., Попова О.Б., Лукашенко О.Е. (она нейтральная). Поэтому деля выбор между 35 гимназией, 165 школой, 43, 125, 145, 47, 146, 88 лицей мы сделали выбор в пользу 108 гимназии и не пожалели. Начальная школа очень радует. отношение к детям хорошее, учатся дети в основном с др.районов (привозят), поэтому нет детей из ближнего зарубежья (как в 125 и 165 школе-по прописке), контингент хороший .
Читать целиком
slick.20112 отзыва
Читаю отзывы на других сайтах о "гимназии" 108 как о прекрасной школе, и удивляюсь!) Правда. Поборы, грязь и хамство. Как пожарная инспекция, СЭС каждый год дает разрешения? В классах куда не шло - но ремонт, оборудование и проч. за счет родителей. Каждый год родители несут деньги и уже умоляют - заасфальтируйте территорию перед школой! А спортзалы - после каждого урока все стирать, а обувь мыть. Я уверена, с вас требуют бахилы, чтобы вы свою уличную обувь не испачкали и не увидели, какая грязюка в школе. А стадион вы видели? Поверьте, все остальное в школе такое же, зато, блин, гимназия! Школа получила грант на программу "Социокультурная миссия современной гимназии: развитие толерантности в образовательном пространстве" - в рамках ее школа социализирует детей из дружественной страны... Как бы кто к этому не относился - это просто дети, им трудно, они не знают русского языка... их родители, кстати, тоже) Гимназии давно нет ни в каких рейтингах... В начальной школе антипедагог - Попова О.Б. - задавит, и вас, и дите. Лучшие - Мингазеева Елена Романовна, Алексеева М.Е., Гильманова Г.Р., ну т.е. все остальные) В среднем звене постоянная текучка... Очень показательно, что (по секрету) дети многих учителей в этой школе не учатся, а если и приходили - на пару лет, не больше) Вот уходили у нас ребята, и им вслед "ну и правильно сделали, будет лучше" и никто не пожалел... мест в школе столько нет, учителей нет - сколько они набирают каждый год( Мое мнение - выбирайте, решайте, но до звания гимназии школе уже давно далеко, просто школа... почти платная)))
Читать целиком
Larsen159 отзывов
Вспомнился мне тут сегодня один прочитанный недавно отзыв - про то, как тут было классно во время своей учебы, и как стало плохо через 8 лет... В этой гимназии у меня сейчас учится племянник, в школьное время там учились многие из друзей и часто мы туда ходили на всякие олимпиады и конференции. Я, к сожалению, не могу сказать про то, как было в плане учителей тогда - вроде терпимо...имею небольшое представление - как сейчас. В начальной школе - у каждого учителя по два класса...у нас это редкостью было... Весь класс практически у племянника ходит дополнительно заниматься английским языком - к 4 классу они знают такой минимум. что волосы на голове начинают жить своей ужасной жизнью... Одна из последних новостей - открыли специальный класс для детей из Азербайджана, все уроки у которых будут вести на их языке... Но, я вспоминаю, как подружки на уроках в куртках сидели - из-за разбитых окон - сейчас такого нет... Отдельный плюс - это каток. С удовольствием туда ходили - и кататься и общаться. Но, говорят, что прокат оттуда этой зимой убрали. Зачем?.. Не знаю как к этому всему относиться...Вроде школа как школа, но своих детей туда отдавать не хочется... И сижу вся в сомненьях - что же поставить...скорее нормально, чем хорошо... Но ведь и лучше, чем во многих "нормальных" школах...
Читать целиком
🍪
Мы используем cookies подробнее