............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. .............................................................................

Ресурс 

Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
4.3
41 оценка
Педагог-психолог
Обязанности: – Осуществляет психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей младенческого, раннего и дошкольного, школьного возраста. – Оказывает консультативную помощь родителям детей целевой группы в решении конкретных проблем. – Проводит обследование функционирования ребёнка младенческого, раннего и дошкольного, школьного возраста и факторов окружающей среды, препятствующих его развитию. – Составляет индивидуальную программу сопровождения ребёнка и семьи в части оказания психологических услуг. – Реализует индивидуальную программу социально-психологического развития, оценивает её эффективность, проводит корректировку по результатам мониторинга. – Проводит диагностическую, коррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий. – Составляет психолого-педагогические заключения по материалам углубленной оценки проблем функционирования жизнедеятельности ребёнка и его участия в социальных ситуациях, обусловленных нарушениями функций и структур организма. – Проводит индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми целевой группы по уменьшению или преодолению ограничений жизнедеятельности ребёнка и его участия в социальных ситуациях, обусловленных нарушениями функций и структур организма, действием препятствующих факторов внешней среды психологическими мерами. – Организует совместную активность с ребёнком и семьёй с целью социального и эмоционального развития ребёнка, установления его взаимодействия с родителями и другими непосредственно ухаживающими за ребёнком лицами, формирования привязанности, саморегуляции, а также улучшения отношений в семье в целом. Требования: – высшее психологическое – курсы повышения квалификации в области психологии – опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья – знание возрастной психологии – знание специальной психологии – знание основ дефектологии, психотерапии, психогигиены, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики – умение работать с родителями – владение методами активного обучения, социально-психологического тренинга – владение коммуникативными навыками Условия: – оформление по ТК РФ – нагрузка составляет 36 часов в неделю – график: пятидневная рабочая неделя – дружный коллектив – место работы: Октябрьский район
от 35 000 ₽ в месяц на руки
Вакансии на карте
Ищите работу на карте рядом с домом
Информация о вакансиях предоставлена hh.ru
🍪
Мы используем cookies подробнее