Учитель русского языка и литературы
Обязанности:
– приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка; требования ФГОС ООО и СОО к преподаванию русского языка и литературы, рекомендации по внедрению ФГОС в общеобразовательной организации; преподаваемые предметы «Русский язык» и «Литература» в пределах требований ФГОС, ФОП ООО и СОО, их истории и места в мировой культуре и науке; современные формы и методы обучения и воспитания школьников; историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного, дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; Федеральные рабочие программы (ФРП) по учебным предметам «Русский язык» и «Литература» соответствующего уровня общего образования и методику обучения русскому языку и литературе; учебники по русскому языку и литературе, отвечающие положениям ФГОС ООО и ФГОС СОО; • основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; • педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; • основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики; • представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных учащимся лингвистических элементов этих приложений; • теорию и методику преподавания русского языка и литературы; • контекстную языковую норму; • стандартное общерусское произношение и лексику, их отличия от местной языковой среды; • основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; • основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях; • пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; • основы экологии, экономики, социологии; • основы работы с персональным компьютером, мультимедийным проектором, текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами; • средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания русского языка и литературы, и их дидактические возможности; • требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов русского языка и литературы; • правила внутреннего распорядка общеобразовательной организации, правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды; • инструкции по охране труда и пожарной безопасности, при выполнении работ с учебным, демонстрационным, компьютерным оборудованием и оргтехникой и т.д